Authors Beginning With the Letter M

• Maes, Olivier

  • 2020 — Avec Colognesi, Stéphane et Van Nieuwenhoven, Catherine, “Une recherche collaborative visant à interroger un dispositif de coévaluation des stages en formation à l'enseignement”
  • 2019 — Avec Colognesi, Stéphane et Van Nieuwenhoven, Catherine, “Le processus de construction du jugement évaluatif par les superviseurs de stage en enseignement”

• Magis, David

  • 2016 — With Béland, Sébastien, Raîche, Gilles, and Riopel, Martin, “Étude de nouveaux indices de détection de la réponse au hasard et de l'inattention selon différentes valeurs de l'habileté dans le contexte de la modélisation de Rasch”
  • 2013 — Avec Béland, Sébastien et Raîche, Gilles, “Estimation des paramètres d'item et de sujet à partir du modèle de Rasch”
  • 2013 — Avec Béland, Sébastien et Raîche, Gilles, “Un processus itératif pour réduire l'impact de réponses aberrantes sur l'identification de patrons de réponses inappropriés”

• Malet, Régis

  • 2007 — Avec Brisard, Estelle, “L'accompagnement des enseignants sur le terrain saisi par les acteurs de la formation : enquête en IUFM et dans les établissements du second degré”

• Manier, Claudine

  • 2016 — Avec Abernot, Yvan, “Contribution à l'évaluation de l'activité professionnelle sur la base d'une CAH : le cas des éducateurs spécialisés”

• Marchand, Claire

  • 2001 — Avec Hivon, René et d'Ivernois, Jean François, “Évaluation des connaissances des patients diabétiques par les cartes conceptuelles : approche méthodologique”

• Marcoux, Géry

  • 2016 — Avec Béland, Sébastien, “Regards sur l'évaluation diagnostique”
  • 2016 — Avec Béland, Sébastien, “Retour sur l'évaluation diagnostique”
  • 2013 — Avec Boraita, Fanny, “Adaptation et validation d'échelles concernant les croyances des futurs enseignants et leurs connaissances des recherches à propos du redoublement”

• Marsh, John

  • 2015 — Avec Shanmugam, Vaithehy, “Application of Structural Equation Modeling to the Social Sciences: A Brief Guide for Researchers”

• Martin, Annick

  • 2000 — Avec Senécal, Caroline et Delisle, Marie-Noëlle, “Une étude prospective de la procrastination académique : le rôle des illusions positives et de la motivation”

• Martin, Romain

  • 2011 — Avec Blais, Jean-Guy, “Une nouvelle perspective et de nouveaux défis pour les enquêtes internationales”
  • 2008 — Avec Valois, Pierre, “Les modèles de mesure en éducation”

• März, Virginie

  • 2020 — With Coppe, Thibault, Raemdonck, Isabel, Parmentier, Michaël, Brouhier, Quentin, and Colognesi, Stéphane, “L'insertion professionnelle des enseignants au travers des multiples aspects de la socialisation au travail : l'ISaTE, un instrument de mesure pour les appréhender”

• Mauffette, Yves

  • 2006 — With Raîche, Gilles, Langevin, Louise, and Riopel, Martin, “Étude exploratoire de la dimensionnalité et des facteurs expliqués par une traduction française de l'Inventaire des approches d'enseignement de Trigwell et Prosser dans trois universités québécoises”

• Maugars, Cédricia

  • 2005 — “Des jugements d'enseignants en Éducation musicale”

• Mégard, Marie

  • 2009 — Avec Bardi, Anne-Marie, “L'évaluation des élèves en France, à un moment charnière de leur histoire?”

• Mercier-Brunel, Yann

  • 2011 — Avec Jorro, Anne, “Les gestes évaluatifs de l'enseignant dans une tâche de correction collective”

• Meyers, Raymond

  • 2012 — “Blais, J.-G., & Gilles, J.-l. (éds) (2011). Évaluation des apprentissages et technologies de l'information et de la communication: Le futur est à notre porte. Québec: Presses de l'université laval.”

• Michaud, Christian

  • 2012 — “Le portfolio, quel lien entre les écrits réflexifs et les compétences ?”

• Michelot, Florent

  • 2020 — Avec Béland, Sébastien, “Une note sur le coefficient oméga (ω) et ses déclinaisons pour estimer la fidélité des scores”

• Miles, Carol

  • 2008 — Avec Laveault, Dany, “Utilité des échelles descriptives et différences individuelles dans l'autoévaluation de l'écrit”

• Moine, Michèle

  • 2000 — Avec Cottavoz, Yvette, “De l'acteur au sujet : une méthode pour évaluer un curriculum”

• Moisan, Annick

  • 2011 — Avec Poulin, François et Cantin, Stéphane, “L'utilisation de mesures indirectes et directes du comportement dans l'évaluation des interventions ciblant les enfants agressifs”

• Moisset, Jean-Joseph

  • 2014 — With Larouche, Catherine, Savard, Denis, and Héon, Lucie, “Anasynthèse, typologies des conceptions des universités et évaluation de leur performance”

• Mokonzi, Gratien Bambanota

  • 2019 — With Van Damme, Jan, De Fraine, Bieke, Asobee Gboisso, Oscar, and Legono Bela, Jean-Paul, “Effet des classes et des écoles sur les performances en mathématiques des élèves de 4e année du primaire de la Province orientale en République démocratique du Congo”

• Monnard, Isabelle

  • 2013 — Avec Luisoni, Marc, “Sens attribué à l'évaluation des compétences professionnelles par tâches complexes chez de futurs enseignants en formation”

• Monney, Nicole

  • 2016 — Avec Fontaine, Sylvie, “La représentation sociale de l'évaluation des apprentissages chez des finissants d'un programme universitaire en éducation préscolaire et en enseignement primaire”

• Monseur, Christian

  • 2021 — Avec Lonhay, Yannick, “Étude de la persévérance des élèves de 15 ans au test de PISA 2012 et 2015 selon le mode d'administration”
  • 2009 — Avec Lafontaine, Dominique, “Les évaluations des performances en mathématiques sont-elles influencées par le sexe de l'élève ?”
  • 1999 — Avec Demeuse, Marc, “Analyse critique des indicateurs déterminant l'attribution des moyens destinés à la politique de discrimination positive en Communauté française de Belgique”

• Morales-Perlaza, Adriana

  • 2020 — Avec Morrissette, Joëlle, “Toward the Consolidation of a Sociology of Classroom Assessment: A Narrative Review of the French-Language Literature”
  • 2020 — Avec Morrissette, Joëlle, “Vers la consolidation d'une sociologie de l'évaluation scolaire : une revue de la littérature narrative en français”

• Morales Villabona, Fernando

  • 2018 — Avec Mottier Lopez, Lucie, “Quand des enseignants de l'école primaire évaluent des résolutions de problèmes additifs : étude des incidents critiques en cours de jugement”

• Morice-Ramat, Audrey

  • 2018 — With Guihard, Gilles, Deumier, Laurent, Goronflot, Lionel, Alliot-Licht, Brigitte, and Bouton-Kelly, Ludivine, “Évaluer la résilience des étudiants en santé en France : adaptation et mesure de l'invariance de l'échelle CD-RISC 10”

• Morin, Maxim

  • 2017 — Avec Blais, Jean-Guy, “Production semi-automatisée d'une carte conceptuelle en science et technologie”

• Morissette, Dominique

  • 1996 — “ASSESSING STUDENT OUTCOMES: PERFORMANCE ASSESSMENT USING THE DIMENSIONS OF LEARNING MODEL, Marzano, Robert J., D. Pickering et J. McTighe, Alexandria (Virginia), Association for Supervision and Curriculum Development, 1993, 138 pages”
  • 1995 — “L'ÉVALUATION SCOLAIRE : DÉCODER SON LANGAGE, Barlow, Michel, Lyon : Chronique sociale, 1992”
  • 1995 — “ÉVALUATION CONTINUE ET EXAMENS : PRÉCIS DE DOCIMOLOGIE. De Landsheere, Gilbert, (6e éd.). Bruxelles : Labor, 310 pages, 1992”

• Morlaix, Sophie

  • 2007 — Avec Suchaut, Bruno, “Identification des compétences à l'école élémentaire : une approche empirique à partir des évaluations institutionnelles”

• Morrissette, Joëlle

  • 2020 — Avec Morales-Perlaza, Adriana, “Toward the Consolidation of a Sociology of Classroom Assessment: A Narrative Review of the French-Language Literature”
  • 2020 — Avec Morales-Perlaza, Adriana, “Vers la consolidation d'une sociologie de l'évaluation scolaire : une revue de la littérature narrative en français”
  • 2017 — Avec Diédhiou, Serigne, “Le caractère collectif de la (re)construction du savoir-évaluer d'enseignants migrants qui s'intègrent dans les écoles québécoises”
  • 2011 — Avec Loye, Nathalie et Legendre, Marie-Françoise, “Conclusion”
  • 2011 — Avec Nadeau, Marie-Hélène, “Une typologie du savoir-faire enseignant en matière d'évaluation formative”
  • 2010 — “Un panorama de la recherche sur l'évaluation formative des apprentissages”
  • 2009 — “La portée d'une perspective socioculturelle de l'évaluation formative”

• Mossaz , Angela

  • 2016 — With Wanlin, Philippe, Aliprandi , Marie-Louise, and Revilloud , Malika, “La catégorisation des élèves par les enseignants : une étude critique des propositions de Hofer”

• Motte, Baptiste

  • 2021 — With Aiguier, Grégory, Reumaux, Pauline, Forzy, Gérard, Piermatteo, Anthony, Ficheux, Guillaume, Vanpee, Dominique, and Cobbaut, Jean-Philippe, “Adaptation culturelle et évaluation des preuves de validité des scores obtenus à l'aide d'une version française de l'échelle Tolerance of Ambiguity in Medical Students And Doctor”
  • 2021 — With Aiguier, Grégory, Reumaux, Pauline, Forzy, Gérard, Piermatteo, Anthony, Ficheux, Guillaume, Vanpee, Dominique, and Cobbaut, Jean-Philippe, “Cultural adaptation and assessment of validity evidence for scores obtained using a French version of the Tolerance of Ambiguity in Medical Students and Doctors scale”

• Mottier Lopez, Lucie

  • 2021 — Avec Girardet, Céline et Naji, Taha, “Continuous assessment for learning: issues of multiple instances of peer feedback in a university course”
  • 2021 — Avec Girardet, Céline et Naji, Taha, “L'évaluation continue pour apprendre : enjeux de la pluralité des feedbacks entre pairs dans un cours universitaire”
  • 2018 — Avec Morales Villabona, Fernando, “Quand des enseignants de l'école primaire évaluent des résolutions de problèmes additifs : étude des incidents critiques en cours de jugement”
  • 2015 — “Évaluation-régulation interactive : étude des structures de participation guidée entre enseignant et élèves dans le problème mathématique « Enclos de la chèvre »”
  • 2007 — “Régulations interactives situées dans des dynamiques de microculture de classe”
  • 2006 — “Interroger la pratique du portfolio en situation scolaire dans une perspective « située » de l'apprentissage”

• Mourad, Madrane

  • 2010 — “Figari, G., & Mottier Lopez, L. (éds.) (2006). Recherche sur l'évaluation en éducation : problématiques, méthodologies et épistémologie. Paris : L'Harmattan (257 pages).”

• M'Piayi, Auguste

  • 1999 — “Contribution à l'évaluation de l'efficacité des dispositifs de remédiation”