Authors Beginning With the Letter L
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Labelle, Jean
- 2022 — With Gélinas-Proulx, Andréanne, Jacquin, Philippe, and Cambron-Prémont, Amélie, “Élaboration d'un questionnaire d'autoévaluation de la compétence interculturelle des directions d'établissement scolaire de langue française au Québec et au Nouveau-Brunswick”
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Lachance, Lise
- 1998 — With Saint-Pierre, Chantal, Pérodeau, Guilhème, Duquette, André, Bernier, Diane, and Brissette, Lorraine, “Propriétés psychométriques de la version canadienne-française du Stress Appraisal Measure appliquée dans un contexte de stress réel plutôt qu'imaginé”
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Lachapelle, André
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Lachapelle, Guy
- 2006 — Avec Hurteau, Marthe et Houle, Sylvain, “Comprendre les pratiques évaluatives afin de les améliorer : la modélisation du processus spécifique à l'évaluation de programme”
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Lafontaine, Dominique
- 2022 — Avec Jude, Nina et Leck, Johanna, “Éléments de validation d'une échelle de mesure des connaissances métacognitives liées à la lecture numérique”
- 2019 — Avec Sacré, Margault et Toczek, Marie-Christine, “Liens entre les composantes des dispositifs d'enseignement hybride et les performances des étudiants de l'enseignement supérieur : une revue systématique”
- 2018 — Avec Jaegers, Doriane, “Perceptions par les élèves du climat de soutien en mathématiques : validation d'échelles et étude des différences selon le genre en 5e secondaire”
- 2011 — Avec Raîche, Gilles, “Principes méthodologiques et techniques des enquêtes internationales”
- 2011 — Avec Poncelet, Débora, “Un modèle en pistes causales pour appréhender la complexité du phénomène d'accrochage scolaire lors de la transition primaire-secondaire”
- 2009 — Avec Monseur, Christian, “Les évaluations des performances en mathématiques sont-elles influencées par le sexe de l'élève ?”
- 2008 — Avec Simon, Marielle, “Évaluation des systèmes éducatifs”
- 2000 — “Hommage au professeur Gilbert de Landsheere”
- 1999 — “Un goût de lire bien mesuré. Élaboration et mise à l'essai d'une échelle d'attitudes envers la lecture”
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Lai, Hollis
- 2015 — Avec Gierl, Mark, “A Methodology for Multilingual Automatic Item Generation”
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Lakhal, Sawsen
- 2020 — With Heilporn, Géraldine, Bélisle, Marilou, and St-Onge, Christina, “Engagement des étudiants : une échelle de mesure multidimensionnelle appliquée à des modalités de cours hybrides universitaires”
- 2020 — With Heilporn, Géraldine, Bélisle, Marilou, and St-Onge, Christina, “Student engagement: A multidimensional measurement scale applied to blended course modalities at the university level”
- 2012 — Avec Frenette, Eric et Sévigny, Serge, “Les méthodes d'évaluation utilisées à l'ordre d'enseignement universitaire dans les cours en administration des affaires”
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Lambert-Chan, Josée
- 2016 — Avec Loye, Nathalie, “Au coeur du développement d'une épreuve en mathématique dotée d'un potentiel diagnostique”
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Lanarès, Jacques
- 2012 — With Dumont, Ariane, Rochat, Jean-Moïse, and Berthiaume, Denis, “Les effets de l'EEE sur le développement professionnel des enseignants et l'expérience d'apprentissage des étudiants”
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Landry, France
- 2021 — Avec Boulet, Lian et Goupil, Georgette, “Élaboration et processus de validation de l'Échelle d'évaluation des difficultés aux études de cycles supérieurs (EDECS) : étude préliminaire”
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Landry, Nicole
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Landry, Sarah
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Langevin, Denyse
- 1995 — Avec Bélair, Louise, “Les représentations des enseignantes en situation de stage à l'égard de l'évaluation formative des stagiaires”
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Langevin, Louise
- 2006 — With Raîche, Gilles, Riopel, Martin, and Mauffette, Yves, “Étude exploratoire de la dimensionnalité et des facteurs expliqués par une traduction française de l'Inventaire des approches d'enseignement de Trigwell et Prosser dans trois universités québécoises”
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Langlois, Simon
- 2021 — Avec Cormier, Caroline, “Developing the PAOCS Scale (Perceptions and Attitude toward Oral Communication in Science) for Postsecondary Science Students”
- 2021 — With Béchard, Nathan, Poliquin, Guillaume, and Cyr, Stéphane, “Development of the SMIQ questionnaire measuring interest, sense of self-efficacy and perception of the links existing between mathematics and science in an integrated context”
- 2021 — Avec Cormier, Caroline, “Élaboration de l'échelle Perceptions et attitude envers la communication orale en sciences (PACOS) auprès d'étudiants du postsecondaire en sciences”
- 2021 — With Béchard, Nathan, Poliquin, Guillaume, and Cyr, Stéphane, “Élaboration du questionnaire QIMS mesurant l'intérêt, le sentiment d'efficacité personnelle et la perception du lien existant entre la mathématique et les sciences en contexte d'intégration”
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Lapointe, Judith
- 1999 — Avec Legault, Frédéric, “Version francophone du Questionnaire for Teacher Interaction en contexte québécois”
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Lapointe, Pierre
- 2012 — With Garon, Roseline, Dembélé, Martial, and Tessier, Caroline, “Les plans stratégiques des commissions scolaires du Québec”
- 2006 — Avec Pagani, Linda S., “Les enfants des milieux défavorisés inscrits à la maternelle à plein temps réussissent-ils mieux à l'école primaire ?”
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Larose, François
- 1999 — With Blais, Jean-Guy, Laurier, Michel, Lessard, Claude, Rousseau, Christian, Dupuis, Philippe, and Proulx, Jean-Pierre, “Le palmarès des écoles secondaires en question”
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Larose, Simon
- 1996 — With Soucy, Nathalie, Bernier, Annie, and Roy, Roland, “Exploration des qualités psychométriques de la version française du Student Adaptation to College Questionnaire”
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Larouche, Catherine
- 2014 — With Savard, Denis, Héon, Lucie, and Moisset, Jean-Joseph, “Anasynthèse, typologies des conceptions des universités et évaluation de leur performance”
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Laurencelle, Louis
- 2017 — “Une théorie des seuils psychométriques à double contrôle d'erreur – Partie III : les applications illustrées”
- 2016 — “Une théorie des seuils psychométriques à double contrôle d'erreur – Partie II : l'erreur de mesure et le concept de norme sûre”
- 2015 — Avec André, Nathalie et Loye, Nathalie, “La validité psychométrique : un regard global sur le concept centenaire, sa genèse, ses avatars”
- 2015 — “Une théorie des seuils psychométriques à double contrôle d'erreur –Partie I : l'imprécision échantillonnale des centiles”
- 2007 — “Modèles de mesure. L'apport de la théorie des réponses aux items, Richard Bertrand, Jean-Guy Blais (avec la collaboration de Gilles Raîche), Québec, Presses de l'Université du Québec, 376 pages, 2004”
- 2005 — “La sélection grâce à l'utilisation d'une mesure prédictive : une exploration des méthodes”
- 2002 — “L'incertitude des seuils statistiques et l'établissement d'une norme de qualification sûre”
- 2001 — Avec Ramsay, Jim O., “À la recherche de l'« unité de mesure » en psychométrie : réflexions sur la mesure en sciences humaines”
- 1997 — “La capacité discriminante d'un instrument de mesure”
- 1996 — Avec Allaire, Denis, “Questions et réponses sur la précision des mesures et la variance d'erreur”
- 1995 — “INTRODUCTION À LA PSYCHOMÉTRIE. Anastasi, Anne (traduction de Françoys Gagné). Guérin Universitaire, 1994, 278 pages”
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Laurier, Michel
- 2021 — “Les enjeux en évaluation des compétences langagières”
- 1999 — With Blais, Jean-Guy, Larose, François, Lessard, Claude, Rousseau, Christian, Dupuis, Philippe, and Proulx, Jean-Pierre, “Le palmarès des écoles secondaires en question”
- 1999 — Avec Blais, Jean-Guy et Pelletier, Guy, “Regards sur la problématique de la production des indicateurs en éducation”
- 1997 — Avec Blais, Jean-Guy, “La détermination de l'unidimensionalité de l'ensemble des scores à un test”
- 1997 — Avec Dassa, Clément, “Pourquoi des principes d'équité ?”
- 1997 — Avec Fontaine, Sylvie et Trudel, Lise, “Élaboration d'une politique sur l'évaluation des apprentissages dans un programme d'intégration linguistique”
- 1996 — “Pour un diagnostic informatisé en révision de texte”
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Laveault, Dany
- 2017 — Avec Yerly, Gonzague, “Modération statistique et modération sociale des résultats scolaires : approches opposées ou complémentaires ?”
- 2013 — “Hadji, c. (2012). Faut-il avoir peur de l'évaluation ? Bruxelles : de Boeck.”
- 2012 — “Soixante ans de bons et mauvais usages du alpha de Cronbach”
- 2009 — Avec Allal, Linda, “Assessment for Learning”
- 2009 — “L'évaluation en classe”
- 2008 — Avec Lopez, Lucie, “L'évaluation des apprentissages en contexte scolaire”
- 2008 — “Mesure sans démesure”
- 2008 — Avec Miles, Carol, “Utilité des échelles descriptives et différences individuelles dans l'autoévaluation de l'écrit”
- 2005 — “Le jugement professionnel de l'enseignant : quel impact sur l'acte d'évaluer ?”
- 2004 — “Compte rendu de P. Bressoux & P. Pansu (2003). Quand les enseignants jugent leurs élèves. Paris : PUF”
- 2004 — “Interactions entre formation et évaluation : de la régulation entre acteurs et leurs rôles à la régulation de l'apprentissage”
- 1996 — Avec Cardinet, Jean, “Dix années de travaux européens et nord-américains sur l'évaluation : quelles lignes de force ?”
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Le-Bastard-Landrier, Séverine
- 2000 — Avec Suchaut, Bruno, “L'élève comme objet d'évaluation au sein d'une démarche d'apprentissage de la lecture”
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Lebon, Quentin
- 2020 — With Béthys, Aurélien, Nourisson, Clarisse, Peneau, Julia, Phelippeau, Mona, Pineau, Valentin, and Guihard, Gilles, “Réévaluation des propriétés psychométriques et d'invariance des items contribuant à la version française de l'échelle Strength of Motivation for Medical Studies (SMMS)”
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Lebrun, Marcel
- 2009 — Avec Bachy, Sylviane, “Catégorisation de techniques de rétroaction pour l'enseignement universitaire”
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Leck, Johanna
- 2022 — Avec Lafontaine, Dominique et Jude, Nina, “Éléments de validation d'une échelle de mesure des connaissances métacognitives liées à la lecture numérique”
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Lecocq, Aurélie
- 2014 — Avec Ammi, Mehdi et Bellarbre, Élodie, “Le score de propension : un guide méthodologique pour les recherches expérimentales et quasi expérimentales en éducation”
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Leconte Beauport, Marie-Flore
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Leduc, Diane
- 2011 — With Riopel, Martin, Raîche, Gilles, and Blais, Jean-Guy, “L'influence des définitions des habiletés disciplinaires sur la création et le choix d'items dans le PISA et le TEIMS”
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Leduc, Nicole
- 2013 — Avec Smits, Pernelle, “Arrimer théorie et pratique dans les programmes de troisième cycle en évaluation des interventions”
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Lefrançois, Pascale
- 2015 — Avec Brissaud, Catherine, “Les exigences linguistiques de quelques systèmes scolaires : une comparaison internationale”
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Legault, Frédéric
- 1999 — Avec Lapointe, Judith, “Version francophone du Questionnaire for Teacher Interaction en contexte québécois”
- 1996 — Avec Bujold, Nérée et Côté, Élizabeth, “Mesure de l'engagement par rapport à la matière au secondaire”
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Legendre, Marie-Françoise
- 2011 — Avec Morrissette, Joëlle et Loye, Nathalie, “Conclusion”
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Legono Bela, Jean-Paul
- 2019 — With Mokonzi, Gratien Bambanota, Van Damme, Jan, De Fraine, Bieke, and Asobee Gboisso, Oscar, “Effet des classes et des écoles sur les performances en mathématiques des élèves de 4e année du primaire de la Province orientale en République démocratique du Congo”
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Legrand, Sandy
- 2014 — With Wolfs, José-Luis, Leys, Christophe, Karnas, Damien, Delhaye, Coralie, Bouko, Charlotte, and Zamboni, Sandrine, “Les représentations des élèves à propos de différentes postures intellectuelles possibles entre science et croyances religieuses : mise à l'épreuve de la validité de construit d'un questionnaire y afférant”
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Lepage, Michel
- 2007 — Avec Gervais, Colette, “Accompagnement et évaluation d'un stagiaire en difficulté : parcours d'enseignants”
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Lepareur, Céline
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Leroy-Audouin, Christine
- 1998 — Avec Bressoux, Pascal et Coustère, Paul, “Les extensions des modèles multiniveau et leur application pour l'évaluation en éducation”
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Leroy, Véronique
- 2013 — Avec Boudrenghien, Gentiane et Grégoire, Jacques, “Une adaptation française du Questionnaire de Régulation Émotionnelle à la situation d'apprentissage”
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Lessard, Claude
- 2015 — Avec Kamanzi, Pierre et Tardif, Maurice, “Les enseignants canadiens à risque de décrochage : portrait général et comparaison entre les régions”
- 1999 — With Blais, Jean-Guy, Larose, François, Laurier, Michel, Rousseau, Christian, Dupuis, Philippe, and Proulx, Jean-Pierre, “Le palmarès des écoles secondaires en question”
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Leys, Christophe
- 2014 — With Wolfs, José-Luis, Legrand, Sandy, Karnas, Damien, Delhaye, Coralie, Bouko, Charlotte, and Zamboni, Sandrine, “Les représentations des élèves à propos de différentes postures intellectuelles possibles entre science et croyances religieuses : mise à l'épreuve de la validité de construit d'un questionnaire y afférant”
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Loignon, Guillaume
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Lonhay, Yannick
- 2021 — Avec Monseur, Christian, “Étude de la persévérance des élèves de 15 ans au test de PISA 2012 et 2015 selon le mode d'administration”
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Lopez, Lucie
- 2010 — Avec Tessaro, Walther, “Évaluation des compétences à l'école primaire genevoise”
- 2008 — Avec Laveault, Dany, “L'évaluation des apprentissages en contexte scolaire”
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Louis, Roland
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Loye, Alexis Salvador
- 2020 — Avec Frenette, Eric et Kobiané, Jean-François, “Caractéristiques de préadmission et persévérance aux études à la maîtrise en sciences et technologies au Burkina Faso : le rôle médiateur de l'expérience universitaire”
- 2020 — Avec Frenette, Eric et Kobiané, Jean-François, “Pre-entry Attributes and Academic Persistence at the Master's Level in Science and Technology in Burkina Faso: The Mediating Role of University Experience”
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Loye, Nathalie
- 2019 — Avec Duong Thi, Dan Thanh, “Analyses diagnostiques cognitives des résultats du test du Programme international de recherche en lecture scolaire (PIRLS) 2011”
- 2019 — Avec Duong Thi, Dan, “Cognitive Diagnostic Analyses of the Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) 2011 Results”
- 2018 — “Et si la validation était plus qu'une suite de procédures techniques ?”
- 2016 — Avec Lambert-Chan, Josée, “Au coeur du développement d'une épreuve en mathématique dotée d'un potentiel diagnostique”
- 2015 — Avec André, Nathalie et Laurencelle, Louis, “La validité psychométrique : un regard global sur le concept centenaire, sa genèse, ses avatars”
- 2013 — Avec da Costa, Carla, “Hiérarchiser les besoins de diagnostic en mathématique en FP à l'aide d'un modèle de Rasch”
- 2011 — Avec Morrissette, Joëlle et Legendre, Marie-Françoise, “Conclusion”
- 2011 — “Panorama des programmes actuels d'enquêtes à large échelle”
- 2010 — “2010, odyssée des modèles de classification diagnostique (MCD)”
- 2005 — “Quelques nouveaux modèles de mesure”
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Luisoni, Marc
- 2013 — Avec Monnard, Isabelle, “Sens attribué à l'évaluation des compétences professionnelles par tâches complexes chez de futurs enseignants en formation”