Authors Beginning With the Letter R

• Racette, Nicole

  • 2016 — With Sauvé, Louise, Bégin, Stéphanie, and Mendoza, Gustavo, “Quelles sont les stratégies d'apprentissage que les étudiants universitaires ayant un ou des troubles d'apprentissage ou un déficit d'attention doivent apprendre à utiliser ?”

• Rahm, Jrène

  • 2015 — Avec Martel-Reny, Marie-Paule et Simard, Violène, “« J'aime jardiner et rapporter quelque chose à la maison. » Le jardin botanique comme espace éducatif non formel et outil de développement des jeunes”

• Ramel, Serge

  • 2011 — With Prud'homme, Luc, Vienneau, Raymond, and Rousseau, Nadia, “La légitimité de la diversité en éducation : réflexion sur l'inclusion”
  • 2011 — Avec Prud'homme, Luc et Vienneau, Raymond, “Valorisation de la diversité en éducation : défis contemporains et pistes d'action”

• Ramírez, Marcela

  • 2018 — With Buchs, Céline, Margas, Nicolas, Cazin, Claire, and Fratianni, Sonia, “Favoriser l'équité dans les classes caractérisées par une forte diversité linguistique : recours aux activités plurilingues dans une perspective coopérative”

• Raymond, Caroline

  • 2012 — Avec Turcotte, Nicole, “Des pratiques inspirantes pour intégrer la dimension culturelle à l'école”

• Renaud, Jean-Sébastien

  • 2016 — With Lacasse, Miriam, Cantat, Adrien, and Saucier, Danielle, “Développement de compétences avancées dans la formation des futurs médecins : l'exemple de la médecine familiale au Canada”

• Rey, Bernard

  • 2016 — Avec Kahn, Sabine, “La notion de compétence : une approche épistémologique”
  • 2000 — “Savoir et savoir enseigner : examen du rapport entre les savoirs en sciences humaines et sociales et la pratique enseignante”

• Reydy, Carine

  • 2014 — Avec Coulange, Lalina, “La résolution de problèmes à l'école primaire : s'agit-il de « trouver la bonne formule »?”

• Reynaud, Christian

  • 2000 — “Des représentations-obstacles à prendre en compte dans la formation aux métiers de l’enseignement”

• Richard, Jean-François

  • 2002 — “La pédagogie de la maîtrise des apprentissages”

• Richard, Vincent

  • 2017 — Avec Bélanger, Michel, “L'éthique de la recherche en contexte de classe : des moyens d'actualisation de la responsabilité des enseignants du secondaire envers leurs élèves”

• Rieben, Laurence

  • 2006 — “Copie de mots, connaissance des lettres et conscience phonémique : une étude longitudinale chez des enfants de 5 ans”
  • 2000 — “À quelles conditions la notion de style d’apprentissage peut-elle devenir heuristique pour le champ de l’éducation?”

• Riopel, Martin

  • 2009 — Avec Charland, Patrick et Potvin, Patrice, “L'éducation relative à l'environnement en enseignement des sciences et de la technologie : une contribution pour mieux Vivre ensemble sur Terre”

• Rioux, Miranda

  • 2014 — Avec Couture, Audrey, “Dual-process theory et résolution de problèmes additifs de comparaison par des étudiants universitaires”

• Rivard, Marie-Claude

  • 2011 — With Laferrière, Thérèse, Bader, Barbara, Barma, Sylvie, Beaumont, Claire, DeBlois, Lucie, Gervais, Fernand, Makdissi, Hélène, Pouliot, Chantal, Savard, Denis, Viau-Guay, Anabelle, Allaire, Stéphane, Therriault, Geneviève, Deslandes, Rollande, Boudreau, Carole, Bourdon, Sylvain, Debeurme, Godelieve, and Lessard, Anne, “L'étude de la réussite scolaire au Québec : une analyse historicoculturelle de l'activité d'un centre de recherche, le CRIRES”
  • 2011 — Avec Deslandes, Rollande, “Perceptions d'éducateurs à l'égard de parents en matière d'évaluation des apprentissages au primaire”
  • 2009 — Avec Beaulieu, Joël et Caspani, Mélodie, “La triade : une stratégie de supervision à redéfinir!”

• Robert-Careau, Flavie

  • 2021 — Avec Blanchet-Cohen, Natasha et Pinsonneault, Audrey, “Repenser le soutien des transitions scolaires pour les jeunes Autochtones en milieu urbain”

• Robert, Josianne

  • 2016 — Avec Debeurme, Godelieve et Joly, Jacques, “Le développement d'habiletés d'autodétermination : une piste prometteuse pour un meilleur soutien des étudiants ayant un trouble d'apprentissage ou un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité au postsecondaire ?”

• Robichaud, Arianne

  • 2017 — “Le développement moral de l'individu : penser Habermas contre Habermas pour l'éducation éthique au primaire et au secondaire”

• Robichaud, Xavier

  • 2022 — Avec Hébert, Shayna-Eve, “L'expérience de recrutement des enseignantes formées et enseignants formés à l'étranger pour les écoles francophones en milieu minoritaire au Canada”

• Rocheleau, Johanne

  • 2021 — Avec Pouliot, Eve, “Un concept infopédagogique innovant pour soutenir la motivation des étudiantes autochtones dans leurs études universitaires”

• Rocque, Jules

  • 2014 — “Une recherche documentaire sur les politiques, les pratiques et les principes directeurs d'évaluation des élèves du système scolaire public (1re à 12e année) des provinces de l'Ouest canadien”

• Roditi, Éric

  • 2007 — “Recherche codisciplinaire sur les pratiques enseignantes : quels modes de coopération avec les praticiens observés?”

• Rodrigue, Anne

  • 2017 — Avec Myre-Bisaillon, Julie et Beaudoin, Carl, “Situations d'enseignement-apprentissage multidisciplinaires à partir d'albums de littérature jeunesse : une pratique littératiée contextualisée”

• Roger, Lucie

  • 2014 — Avec Maubant, Philippe, “L'alternance en formation, une figure de la pédagogie”

• Rojo, Sébastien

  • 2015 — Avec Minier, Pauline, “Les facteurs de stress reconnus comme sources de l'abandon de la profession enseignante au secondaire au Québec”

• Roméro, Margarida

  • 2019 — Avec Chiardola, Anne, “Développer un rapport critique et techno-créatif au territoire par la création de maquettes de villes à l'école”

• Roure, Cédric

  • 2020 — With Verret, Claudia, Grenier, Johanne, Massé, Line, and Langlois-Pelletier, Nicia, “Le bien-être d'élèves du primaire au regard du coenseignement en jumelage en éducation physique et à la santé”

• Rousseau, Cécile

  • 2018 — With Papazian-Zohrabian, Garine, Mamprin, Caterina, Lemire, Vanessa, Turpin-Samson, Alyssa, Hassan, Ghayda, and Aoun, Ray, “Le milieu scolaire québécois face aux défis de l'accueil des élèves réfugiés : quels enjeux pour la gouvernance scolaire et la formation des intervenants scolaires?”
  • 2018 — With Michalon-Brodeur, Victorine, Bourgeois-Guérin, Élise, and Cénat, Jude, “Le rôle de l'école face à la radicalisation violente : risques et bénéfices d'une approche sécuritaire”

• Rousseau, Nadia

  • 2016 — Avec Dauphinais, Nathalie et St-Vincent, Lise-Anne, “Des étudiants ayant un trouble d'apprentissage associé à un trouble déficitaire de l'attention : possèdent-ils le bagage de stratégies pour réussir à l'université ?”
  • 2014 — Avec Charbonneau, Julie et Samson, Ghislain, “Rôle des superviseurs en milieu scolaire et des formateurs en entreprise dans le Parcours de formation axée sur l'emploi”
  • 2011 — With Prud'homme, Luc, Vienneau, Raymond, and Ramel, Serge, “La légitimité de la diversité en éducation : réflexion sur l'inclusion”
  • 2011 — Avec Bergeron, Léna et Leclerc, Martine, “La pédagogie universelle : au coeur de la planification de l'inclusion scolaire”
  • 2011 — Avec Thibodeau, Stéphane, “S'approprier une pratique inclusive : regard sur le sentiment de compétence de trois équipes-écoles au coeur d'un processus de changement”
  • 2010 — With Théberge, Nancy, Bergevin, Stéphanie, Tétreault, Karen, Samson, Ghislain, Dumont, Michelle, and Myre-Bisaillon, Julie, “L'éducation des adultes chez les 16 à 18 ans”
  • 2007 — “L’insertion socioprofessionnelle des jeunes”

• Roussel, Chantal

  • 2010 — Avec Deschenaux, Frédéric, “De la pratique à l'enseignement d'un métier : l'obligation de formation universitaire comme événement marquant du parcours professionnel”

• Roy-Charland, Annie

  • 2017 — With Carignan, Isabelle, Simbagoye, Athanase, and Chamberland, Justin, “Les difficultés de compréhension en lecture chez les étudiants de la francophonie ontarienne en formation initiale des maîtres”

• Roy, Sandra

  • 2014 — Avec Mazalon, Élisabeth et Gagnon, Claudia, “L'encadrement des stagiaires en milieu de travail”

• Roy, Sylvie

  • 2006 — “Les enseignantes et les enseignants de français en contexte albertain”

• Ruel, Françoise

  • 1997 — “Quelques illustrations discursives d’une représentation sociale à l’égard de l’apprentissage et de l’enseignement”

• Ruel, Julie

  • 2005 — “De la collaboration au partenariat”