Auteurs commençant par R

• Ratté, Carole

  • 2016 — Avec Bégin, Catherine, Boucher, Katrine, St-Laurent, Audrey et Heppell, Jenny-Lee, « L'estime de soi explicite et implicite chez des femmes souffrant de troubles des conduites alimentaires »

• Ravit, Magali

  • 2022 — « PRISE EN CHARGE DES FEMMES INCARCÉRÉES. L'ÉCLAIRAGE DES TESTS PROJECTIFS »
  • 2022 — Avec Léveillée, Suzanne, « PRÉSENTATION »

• Reed, Brianna

  • 2017 — Avec Hu, Selia et Tugade, Michele, « ÉMOTIONS POSITIVES ET RÉSILIENCE : EFFETS DES ÉMOTIONS POSITIVES SUR LE BIEN-ÊTRE PHYSIQUE ET PSYCHOLOGIQUE »

• Reeves, Nicole

  • 2020 — Avec Goron, Stéphanie, Dupuis, Gilles, des Rivières-Pigeon, Catherine et Bédard, Marie, « NATURE DE LA SYMPTOMATOLOGIE DÉPRESSIVE POSTNATALE VERSUS NON POSTNATALE : UNE ANALYSE QUALITATIVE »

• Résibois, Maxime

  • 2017 — Avec Verduyn, Philippe, Ybarra, Oscar, Jonides, John et Kross, Ethan, « LES MÉDIAS SOCIAUX ET LE BONHEUR : LE CAS DE FACEBOOK »

• Rexand-Galais, Franck

  • 2022 — Avec Maillard, Benoit et Fromage, Benoit, « FAIRE PARLER ANALOGIQUEMENT ET MÉTAPHORIQUEMENT LA DOULEUR PERSISTANTE DANS L'APRÈS-CANCER »

• Riazuelo, Hélène

  • 2019 — Avec Chaudoye, Guillemine, Mandl, Mélanie, Perifano, Alessia, Romo, Lucia et Scelles, Régine, « L'ARRIVÉE À L'UNIVERSITÉ D'ÉTUDIANTS EN SITUATION DE HANDICAP : UN POINT SUR LA DIMENSION PSYCHOLOGIQUE »
  • 2019 — Avec Romo, Lucia, Nann, Stéphanie, Scanferla, Elisabetta, Esteban, José et Kern, Laurence, « LA SANTÉ DES ÉTUDIANTS À L'UNIVERSITÉ COMME DÉTERMINANT DE LA RÉUSSITE ACADÉMIQUE »
  • 2019 — Avec Romo, Lucia, « PRÉSENTATION »

• Ricard, Marie-Michèle

  • 2016 — Avec Aimé, Annie, Cyr, Caroline, Guèvremont, Guylaine et Bournival, Chantal, « alexithymie et Psychopathologie chez des femmes qui consultent pour des problèmes d'alimentation »

• Richard-Fortier, Zoé

  • 2017 — Avec Lecompte, Vanessa et Rousseau, Cécile, « PORTRAIT PSYCHOLOGIQUE ET SOCIAL DE MÈRES INDIENNES RÉFUGIÉES : LES ENJEUX LIÉS À L'ATTACHEMENT DE L'ENFANT »

• Robaey, Philippe

  • 2016 — Avec Boulet-Craig, Aubrée, Krajinovic, Maja, Laverdière, Caroline, Sinnett, Daniel, Sultan, Serge et Lippé, Sarah, « DÉVELOPPEMENT NEUROCOGNITIF ET CÉRÉBRAL DES SURVIVANTS À LONG TERME DE LA LEUCÉMIE LYMPHOBLASTIQUE AIGUË »

• Rochat, Nicolas

  • 2018 — Avec Delmas, Hugues, Denault, Vincent, Elissalde, Benjamin et Demarchi, Samuel, « LA SYNERGOLOGIE RÉVISÉE PAR LES PAIRS. ANALYSE D'UNE PUBLICATION »

• Rocheleau, Kim

  • 2021 — Avec Douville, Lyne et Normand, Ariane, « L'UTILISATION D'INTERNET ET DES RÉSEAUX SOCIAUX COMME SOUTIEN AUX PRATIQUES PARENTALES : EXPÉRIENCE DES MÈRES D'ENFANTS D'ÂGE PRÉSCOLAIRE1 »

• Roman, Pascal

  • 2021 — Avec Amparo, Deise Matos Do, « TRACES DU TRAVAIL DE SYMBOLISATION DANS LES PROTOCOLES DE RORSCHACH D'ADOLESCENTS AUTEURS DE VIOLENCES SEXUELLES AU BRÉSIL ET EN SUISSE »

• Romo, Lucia

  • 2019 — Avec Chaudoye, Guillemine, Riazuelo, Hélène, Mandl, Mélanie, Perifano, Alessia et Scelles, Régine, « L'ARRIVÉE À L'UNIVERSITÉ D'ÉTUDIANTS EN SITUATION DE HANDICAP : UN POINT SUR LA DIMENSION PSYCHOLOGIQUE »
  • 2019 — Avec Nann, Stéphanie, Scanferla, Elisabetta, Esteban, José, Riazuelo, Hélène et Kern, Laurence, « LA SANTÉ DES ÉTUDIANTS À L'UNIVERSITÉ COMME DÉTERMINANT DE LA RÉUSSITE ACADÉMIQUE »
  • 2019 — Avec Riazuelo, Hélène, « PRÉSENTATION »

• Roques, Marjorie

  • 2016 — Avec Mazoyer, Anne-Valérie, Auriol-Verge, Séverine et De Berail, Brune, « vÉcu psychique du trauma de la maltraitance infantile et rÉsilience sororale : lecture clinique et projective »

• Rothwell, David

  • 2020 — Avec Bourgeois-Guérin, Valérie, Grenier, Amanda, Bourgeois-Guérin, Élise et Sussman, Tamara, « « VIEILLIR DANS LA RUE » : INTERPRÉTATIONS DU TEMPS PAR LES AÎNÉS EN SITUATION D'ITINÉRANCE »

• Rousseau, Andréanne

  • 2022 — Avec Flores-Tremblay, Thalie, Gaboury, Marie-Pier, Fiset, Noémie, Dubé-Frenette, Mylène et Belleville, Geneviève, « L'EFFICACITÉ À LONG TERME D'UNE THÉRAPIE COGNITIVE-COMPORTEMENTALE DU TSPT COMBINÉE À UN TRAITEMENT DES CAUCHEMARS »

• Rousseau, Cécile

  • 2017 — Avec Lecompte, Vanessa et Richard-Fortier, Zoé, « PORTRAIT PSYCHOLOGIQUE ET SOCIAL DE MÈRES INDIENNES RÉFUGIÉES : LES ENJEUX LIÉS À L'ATTACHEMENT DE L'ENFANT »
  • 2017 — Avec Vachon, Mélanie et Caldairou-Bessette, Prudence, « PRATIQUES SOIGNANTES EN SANTÉ MENTALE JEUNESSE AUPRÈS DES FAMILLES RÉFUGIÉES : RÉPÉTITION TRAUMATIQUE ET RECONSTRUCTION DU LIEN SOCIAL »

• Rousseau, Myriam

  • 2018 — Avec McKinnon, Suzie, Ilg, Jennifer, Bourassa, Jacinthe, Paquet, Annie, Lagard, Vincent et Clément, Céline, « LES EFFETS D'UN PROGRAMME DE FORMATION PARENTALE FRANCOPHONE SUR LES COMPORTEMENTS-DÉFIS D'ENFANTS AUTISTES »

• Rousseau, Vincent

  • 2018 — Avec Phaneuf, Julie-Élaine, Boudrias, Jean-Sébastien et Brunelle, Eric, « PERSONNALITÉ ET LEADERSHIP : EST-CE QUE LE MODÈLE DES « GREAT EIGHT » PERMET DE PRÉDIRE LE LEADERSHIP DES GESTIONNAIRES? »

• Roy, Sylv

  • 2022 — Avec Cotton, Julie Christine, Martin-Storey, Alexa, Le Corff, Yann, Michaud, Annick, Beauchesne Lévesque, Séré Gabriel, Charron, Marilou et Garneau, Mathilde, « DÉMARCHES DE TRANSITION CHEZ LES PERSONNES TRANS ET NON-BINAIRES : ENTRE MIEUX-ÊTRE ET DISCRIMINATION »