Auteurs commençant par N
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Nader, Anne-Marie
- 2016 — Avec Courchesne, Valérie, Girard, Dominique, Bouchard, Valérie, Danis, Éliane et Soulières, Isabelle, « LE PROFIL COGNITIF AU SERVICE DES APPRENTISSAGES : OPTIMISER LE POTENTIEL DES ENFANTS SUR LE SPECTRE DE L'AUTISME »
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Nann, Stéphanie
- 2019 — Avec Romo, Lucia, Scanferla, Elisabetta, Esteban, José, Riazuelo, Hélène et Kern, Laurence, « LA SANTÉ DES ÉTUDIANTS À L'UNIVERSITÉ COMME DÉTERMINANT DE LA RÉUSSITE ACADÉMIQUE »
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Ndengeyingoma, Assumpta
- 2018 — Avec Moreau, Isabelle et Sauvé, Karine, « ANALYSE DU CONCEPT DE « CLIENTÈLE MULTIPROBLÉMATIQUE » DANS LE RSSS »
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Nérette, Paméla-Andrée
- 2018 — Avec Jourdan-Ionescu, Colette et Milot, Tristan, « LE JEU POST-TRAUMATIQUE : CONSTRUIT THÉORIQUE DANS L'ÉVALUATION DU TRAUMATISME PSYCHOLOGIQUE CHEZ LES JEUNES ENFANTS »
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Neuville, Véronique
- 2020 — Avec Terradas, Miguel M., Puentes-Neuman, Guadalupe, Guillemette, Rosalie et Grenier, Claude, « CONVERGENCE ENTRE CLINIQUE ET NEUROSCIENCES CHEZ LE TROUBLE RÉACTIONNEL DE L'ATTACHEMENT : ILLUSTRATIONS CLINIQUES »
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Ngah Essomba, Hélène Chantal
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Njengoué Ngamaleu, Henri Rodrigue
- 2020 — Avec Mboé, Gustave Georges, « L'INTENTION D'UTILISER LE PRÉSERVATIF FÉMININ AU CAMEROUN : UNE ANALYSE DU COMPORTEMENT PLANIFIÉ »
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Normand, Ariane
- 2021 — Avec Douville, Lyne et Rocheleau, Kim, « L'UTILISATION D'INTERNET ET DES RÉSEAUX SOCIAUX COMME SOUTIEN AUX PRATIQUES PARENTALES : EXPÉRIENCE DES MÈRES D'ENFANTS D'ÂGE PRÉSCOLAIRE1 »
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Normandin, Lina
- 2016 — Avec Maheux, Julie, Parent, Kathy, Ensink, Karin et Sabourin, Stéphane, « ACTIVITÉS MENTALES LORS DE L'ÉCOUTE THÉRAPEUTIQUE : ÉTABLISSEMENT DE PROFILS ET INFLUENCE DE CARACTÉRISTIQUES PERSONNELLES »
- 2016 — Avec Bérubé-Beaulieu, Éva et Ensink, Karin, « FONCTIONNEMENT RÉFLEXIF DE LA MÈRE ET ATTACHEMENT DE L'ENFANT : UNE ÉTUDE PROSPECTIVE DES LIENS AVEC LA SENSIBILITÉ ET L'ORIENTATION MENTALE MATERNELLE »
- 2016 — Avec Ensink, Karin, Bégin, Michaël, Biberdzic, Marko, Vohl, Geneviève et Fonagy, Peter, « LE FONCTIONNEMENT RÉFLEXIF MATERNEL ET LES SYMPTÔMES INTÉRIORISÉS ET EXTÉRIORISÉS D'ENFANTS VICTIMES D'UNE AGRESSION SEXUELLE »