Desafíos para una animación sociocultural crítica en Argentina: una mirada prospectiva desde la actualidad de los territorios populares

Resumen

El artículo presenta algunas referencias para trazar una cierta proyección de la animación sociocultural en Argentina. Aunque se basa en el reconocimiento de la riqueza de las prácticas relacionadas con el ámbito de las intervenciones socioculturales, se señala que la ASC no tiene una identidad propia y se sitúa en la confluencia de diversas disciplinas y perspectivas conceptuales y metodológicas. Los escenarios de inflexión actual señalan graves desafíos, pues se han acentuado múltiples pobrezas: de protección, de participación, de comprensión crítica, del lazo social. Para enfrentar retrocesos importantes en materia de redistribución y derechos, urge promover el despliegue de una praxis pedagógica con orientación sociocomunitaria crítica, en la que se articulan la educación popular y la ASC para el trabajo participativo en organizaciones sociales de base, que contribuya a la acción colectiva para la realización de las necesidades y los derechos.

Palabras clave:

• animación sociocultural,
• educación popular,
• territorios populares,
• comunidad

Abstract

The article presents some benchmarks to draw a certain evolution of sociocultural community development in Argentina. Although it is based on the recognition of the richness of practices related to the field of sociocultural interventions, the SCD has no own identity and is situated at the confluence of various conceptual and methodological perspectives and disciplines. The scenarios of inflection highlight serious challenges, because multiple forms of poverty have increased: protection, participation, understanding, social connection. In order to prevent major setbacks in redistribution and rights, it is urgent to promote the deployment of a pedagogical practice with critical socio-community orientation, articulating popular education and ASC, working in a participatory way in local social organizations that contribute to collective action to meet the needs and rights.

Keywords:

• sociocultural community development,
• popular education,
• popular neighborhoods,
• community

Résumé

L’article présente quelques repères pour tracer une certaine évolution de l’animation socioculturelle en Argentine. Bien qu’elle soit fondée sur la reconnaissance de la richesse des pratiques liées au domaine des interventions socioculturelles, l’ASC n’a pas d’identité propre et se situe au confluent de diverses disciplines et perspectives conceptuelles et méthodologiques. Les scénarios d’inflexion mettent en évidence de graves défis, car se sont accentuées de multiples pauvretés : de protection, de participation, de compréhension, du lien social. Pour faire face à des reculs importants en matière de redistribution et de droits, il est urgent de promouvoir le déploiement d’une pratique pédagogique à orientation sociocommunautaire critique, articulent l’éducation populaire et l’ASC pour un travail participatif dans les organisations sociales locales, qui contribue à l’action collective pour la réalisation des besoins et des droits.

Mots-clés :

• animation socioculturelle,
• éducation populaire,
• territoires populaires,
• communauté