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DidactiqueL’enseignement-apprentissage de l’écriture à l’ère du 2.0

Écrire avec les TIC : quelques pistes pour la classe de français langue étrangère[Notice]

  • Audrey Mattioli-Thonard

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  • Audrey Mattioli-Thonard Responsable des enseignements et formations en ligne, Institut supérieur des langues vivantes, maître de conférences, faculté des langues et littératures romanes, Université de Liège, Belgique audrey.thonard@ulg.ac.be

Couverture de L’auteur et ses doubles, Numéro 173, 2014, p. 1-100, Québec français
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Diffusion numérique : 6 novembre 2014

URI
https://id.erudit.org/iderudit/72945ac

Un article de la revue Québec français

Numéro 173, 2014, p. 66–67
L’auteur et ses doubles
L’enseignement-apprentissage de l’écriture à l’ère du 2.0

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2014