Certaines fonctionnalités et contenus sont actuellement inaccessibles en raison d'une maintenance chez notre prestataire de service. Suivez l'évolution

Didactique

État des lieux de l’enseignement grammatical au secondairePremiers résultats de l’enquête ÉLEF[Notice]

  • Suzanne-G. Chartrand et
  • Marie-Andrée Lord

…plus d’informations

  • Suzanne-G. Chartrand Didacticienne du français, Université Laval Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

  • Marie-Andrée Lord Doctorante, Université Laval CRIFPE-Université Laval

Couverture de Poésie contemporaine, Numéro 156, hiver 2010, p. 1-111, Québec français
Lire le texte intégral

Diffusion numérique : 7 mars 2011

URI
https://id.erudit.org/iderudit/61417ac

Un article de la revue Québec français

Numéro 156, hiver 2010, p. 66–67
Poésie contemporaine
Enseigner la grammaire : d’hier à aujourd’hui

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2010