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Dossier pédagogiqueApproches interdisciplinaires

Une démarche d’organisation d’un objet thématique à caractère interdisciplinaire[Notice]

  • Marcel Robillard

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  • Marcel Robillard Conseiller pédagogique en mesure et évaluation Commission scolaire Des Trois-Lacs

Couverture de Questions de réforme : le primaire et le collégial, Numéro 95, automne 1994, p. 5-114, Québec français
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Diffusion numérique : 3 juin 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/44400ac

Un article de la revue Québec français

Numéro 95, automne 1994, p. 45–49
Questions de réforme : le primaire et le collégial

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 1994