Capitalizing on College: How Higher Education Went from Mission Driven to Margin Obsessed[Notice]
…plus d’informations
Daniel W. Lang
University of Toronto
Un compte rendu de la revue Canadian Journal of Higher Education / Revue canadienne d'enseignement supérieur
Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.
Volume 55, numéro 4, 2025, p. 183–184
Special Issue: Canadian Student Affairs and Services
© Daniel W. Lang, 2025
