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2009 — Possible rôle du MIF dans l'activation polyclonale non spécifique des cellules B pendant l'infection par Plasmodium chabaudi adami DKRésumé
Les infections par Plasmodium induisent des changements importants sur la réponse effectrice et la régulation des cellules B. Ces effets se caractérisent par une suppression de la production d'anticorps contre des antigènes hétérologues et par une activation polyclonale non spécifique des cellules B. Nous avons centré notre attention sur le facteur inhibiteur de la migration des macrophages (MlF), une cytokine secrétée de façon constitutive chez plusieurs types cellulaires et intensifiée durant l'infection par Plasmodium. Le MlF inhibe l'apoptose des cellules B «in vitro» et son rôle dans les altérations des cellules B durant la malaria n'a pas encore été évalué. … Lire la suite
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2007 — Impact anti-cancéreux des catéchines du thé vert et d'un nouvel agent anti-tumoral le PCK3145 sur la régulation de la MMP-9Résumé
Les métalloprotéinases matricielles (MMPs) jouent un rôle crucial dans le développement malin des tumeurs. Elles dégradent la matrice extracellulaire (MEC) permettant ainsi la migration des cellules cancéreuses vers d'autres foyers distants, un processus d'invasion tumorale appelé métastase. L'expression de la MMP-9, aussi appelée gélatinase B, est fortement associée à ce processus et corrèle avec l'agressivité des cellules tumorales. Son expression peut être régulée à différents niveaux via des voies de signalisation intracellulaires, notamment au niveau de l'expression du gène, de sa transcription, de la stabilité de son ARNm, de la traduction ou de la sécrétion de la protéine. Le développement … Lire la suite
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2012 — Sacré et art contemporain : le thème de l'Éden chez Marc Quinn, Raqib Shaw et SarkisRésumé
La problématique de ce mémoire s'ancre dans notre contexte actuel, caractérisé par un double mouvement de sécularisation de la sphère sociale et de « réenchantement » ou de « resacralisation » dans les sphères artistique, culturelle et intellectuelle. Partant de cette dichotomie singulière, ce projet de recherche constitue une tentative d'élucider ce rapport complexe entre l'art actuel - immergé dans le nihilisme de la postmodernité - et une forme hybride et non définie de sacré. Face à l'ampleur d'une telle question et à l'éclectisme de son sujet, ce mémoire se resserre autour de la volonté de donner un sens à … Lire la suite
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2015 — Entre nature, culture et hydrocarbures : le cas du projet d'exploration et d'exploitation pétrolière sur l'île d'AnticostiRésumé
Le Québec, ne pouvant combler actuellement de façon endogène ses besoins en hydrocarbures, veut développer sa propre filière de gaz et pétrole de façon à renforcer sa souveraineté énergétique. À cet effet, les gisements potentiels dans le Golfe du Saint-Laurent et sur l'île d'Anticosti, où certains indices laissent supposer la présence d'importantes quantités de ces ressources, suscitent un vif intérêt. Le développement d'un projet d'exploitation d'une telle envergure nécessite une évaluation environnementale stratégique complète considérant non seulement les volets économiques, environnementaux et sociaux, mais aussi les réalités bien concrètes et les aspirations des communautés qui s'y trouvent. Or, bien qu'une … Lire la suite
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2016 — Intelligence artificielle et robotique bio-inspirée : modélisation de fonctions d'apprentissage par réseaux de neurones à impulsionsRésumé
Cette thèse a comme objectif de permettre une avancée originale dans le domaine de l'informatique cognitive, plus précisément en robotique bio-inspirée. L'hypothèse défendue est qu'il est possible d'intégrer différentes fonctions d'apprentissage, élaborées et incarnées pour des robots virtuels et physiques, à un même paradigme de réseaux de neurones à impulsions agissant comme cerveaux-contrôleurs. La conception de règles d'apprentissage et la validation de l'hypothèse de recherche reposent sur la simulation de mécanismes cellulaires à base de plasticité synaptique et sur la reproduction de comportements adaptatifs des robots. Cette thèse par articles cible trois types d'apprentissage de complexité incrémentale : l'habituation comme … Lire la suite
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2012 — Évaluation de l'impact d'interventions en orthographe sur le transfert des apprentissages, dans différents contextes d'écriture, auprès d'élèves en difficulté du 2e cycle du primaireRésumé
La rareté du phénomène du transfert des apprentissages, particulièrement chez les élèves en difficulté est une problématique importante qui devrait être considérée par tous les acteurs scolaires puisqu'elle a des répercussions importantes. Or, peu de recherches ont été réalisées sur ce phénomène en ce qui concerne l'apprentissage de l'écriture. La présente recherche a été élaborée dans le but d'évaluer l'impact d'interventions en orthographe sur le transfert des apprentissages, dans différents contextes d'écriture, auprès d'élèves en difficulté du 2e cycle du primaire. Afin d'évaluer l'effet de l'intervention sur le transfert, un devis expérimental à cas unique fondé sur l'alternance de traitement … Lire la suite
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2014 — Entre industries culturelles et essor médiatique : réorganisation du rapport entre high et low culture sur la scène théâtrale nord-américaine : une étude de cas : Chante avec moi d'Olivier Choinière et Life and times : episode 1 du Nature Theater of OklahomaRésumé
La forme théâtrale, et plus largement la fonction du théâtre dans la société, est questionnée et renouvelée à chaque époque. Depuis le début du 20e siècle, avec l'industrialisation et particulièrement avec l'apparition des industries culturelles, la place du théâtre tend à se modifier et est appelée à se remettre en question. Cette tendance est accentuée, depuis une dizaine d'années, par l'essor des nouveaux médias qui chamboulent et complexifient les pratiques culturelles. Entre les industries culturelles de plus en plus imposantes et les nouveaux médias en constante évolution, le théâtre se positionne à la fois comme un témoin et un acteur … Lire la suite
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2012 — Imaginaires du féminin chez Dominick Parenteau-Lebeuf et résonances interdiscursives dans l'élaboration du texte dramatique Les dormantesRésumé
Dominick Parenteau-Lebeuf, auteure dramatique québécoise, a signé plus d'une vingtaine de pièces. Plusieurs de celles-ci ont été mises en scène au Québec comme à l'étranger, et certaines ont été traduites en allemand, en anglais, en bulgare et en italien. Figure importante de la dramaturgie actuelle, l'auteure explore, dans ses textes, quelques motifs récurrents parmi lesquels font saillie les imaginaires du féminin, lesquels semblent aujourd'hui faire retour dans la sphère artistique, tant en littérature et en théâtre qu'en arts visuels. Le but de la présente recherche est d'observer et de comprendre quelques-unes des articulations de ceux-ci dans l'œuvre de l'auteure. Trois … Lire la suite
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2006 — Une analyse descriptive de la progression des populations étudiantes de premier cycle à l'universitéRésumé
La population étudiante universitaire au Québec a connu de multiples changements. Ce sont les transformations des caractéristiques des étudiants universitaires de premier cycle au cours des années 1990 qui feront l'objet de ce mémoire. Afin de savoir qui sont ces étudiants, nous utiliserons les données recueillies dans le cadre de la recherche sur les Indicateurs des Conditions de Poursuite des Études (ICOPE) réalisée par le bureau de la Direction du recensement étudiant et de la recherche institutionnelle (DRERl) de l'Université du Québec. Le but de cette analyse est d'avoir une meilleure connaissance des caractéristiques des étudiants des années 1990 en … Lire la suite
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2011 — Cycle des feux, vieilles forêts et aménagement en forêt boréale de l'est du CanadaRésumé
Les feux de forêts constituent l'un des processus les plus importants de la forêt boréale en établissant les fondements d'une mosaïque dynamique de peuplements forestiers à l'intérieur de laquelle une multitude d'autres processus interagissent. En initiant une succession secondaire, ils déterminent en partie la composition, la structure et la répartition spatiale des différents types d'habitats rencontrés en forêt boréale. Voilà pourquoi il est souvent suggéré que les impacts des perturbations anthropiques (e.g. coupes) sur les paysages aménagés seront atténués si celles-ci émulent le mieux possible les patrons et processus normalement générés par les perturbations naturelles (e.g. feux de forêt). Le … Lire la suite
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2023 — Trouble de stress post-traumatique complexe : validation d'une mesure francophone et distinction avec le trouble de la personnalité limiteRésumé
Proposé pour la première fois il y a près de 30 ans (Herman, 1992), le diagnostic de trouble de stress post-traumatique complexe (TSPTC) a récemment été inclus dans la 11e édition de la Classification internationale des maladies (CIM-11; World Health Organization, 2019). Celui-ci vise à rendre compte de la réalité des survivants de traumas interpersonnels cumulatifs en enfance, qui tendent à impliquer des conséquences pernicieuses et variées allant au-delà des symptômes expliqués par le trouble de stress post-traumatique classique (TSPT). La présente thèse s’inscrit dans un mouvement d’intérêt scientifique croissant pour le diagnostic de TSPTC. Le premier objectif était de … Lire la suite
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2016 — L'intégration de l'éducation à la sexualité par des enseignants de science et technologie du secondaire : analyse des conceptions et des pratiquesRésumé
Depuis l'implantation du plus récent Programme de formation de l'école québécoise en 2005, l'éducation à la sexualité devrait être l'objet d'une collaboration interdisciplinaire entre enseignants. Toutefois, seul l'enseignant de science et technologie se retrouve avec des concepts prescrits au programme directement liés à la sexualité. Face à ces changements, notre recherche vise à comprendre comment les enseignants intègrent l'éducation à la sexualité dans les cours de science et technologie. Une recherche s'étant déroulée en milieu scolaire après la Réforme a démontré une pluralité de pratiques. Des recherches plus spécifiquement sur l'enseignement des sciences ont démontré que les enseignants de biologie … Lire la suite
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2018 — La liberté contre l'État : la part autochtone de l'histoire de la pensée politiqueRésumé
Cette thèse a pour thème la liberté telle que la conçoivent les peuples autochtones d'Amérique du Nord-est (Haudenosaunee, Wendat, Anishinabes, Innus, les Attikamekw, les Abénakis et les Mi'gmaks). Comme le souligne l'anthropologue Pierre Clastres, les sociétés contre l'État vivent en égalité, elles ne connaissent pas le commandement ou la hiérarchie, ni la division entre les gouvernants et les gouvernés. Cette politique égalitaire (ou « communisme primitif ») est reconnue par les anthropologues depuis longtemps, de même que par nombre de penseurs anarchistes et de communistes « romantiques ». Seulement, au Québec comme ailleurs, l'analyse politique de ces formes politiques et … Lire la suite
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2017 — Impacts d'un programme de danse sur les fonctions exécutives d'adolescents avec la paralysie cérébraleRésumé
La paralysie cérébrale (PC) représente l'incapacité motrice la plus fréquente chez les nourrissons, où deux à trois enfants sur 1000 en sont atteints (Compagnone et al., 2014). Entre 35 à 53 % des jeunes avec la PC ont des performances cognitives inférieures aux jeunes avec un développement typique (Pirila, van der Meere, Rantanen, Jokiluoma, & Eriksson, 2011), restreignant leur autonomie (Elliott, 2003). Les déficits significatifs de leurs fonctions exécutives (FE) proviennent en partie de leur déconditionnement physique (Balemans et al., 2013; Smith & Zheng, 2013), induit par leurs limitations motrices (Beckung & Hagberg, 2002; Ross & Engsberg, 2007) et par … Lire la suite
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2015 — Conséquences anatomocomportementales d'une lésion spécifique des neurones cholinergiques du noyau tegmentaire pédonculopontin chez le ratRésumé
Les trois études présentées dans la thèse portent sur les conséquences anatomiques et comportementales de la lésion des neurones cholinergiques du noyau tegmentaire pédonculopontin (NTPP). Ces neurones sont connus comme faisant partie du système réticulaire activateur ascendant (Morruzi, Magoun, 1949) et semblent impliqués dans des fonctions cognitives telles que l'attention soutenue. Ces neurones dégénèrent dans plusieurs maladies neurodégénératives, telles que la démence à corps de Lewy (DCL), la maladie de Parkinson (MP), la paralysie supranucléaire progressive (PSP) et l'atrophie multisystématisée (AMS), et la perte de ces neurones pourrait expliquer certains signes associés à ces maladies. Des modèles animaux ont été … Lire la suite
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2012 — La métamorphose de Mère Courage, ou, La spectature et l'actualisation de la distanciationRésumé
De quelle façon peut-on actualiser et mettre en scène une pièce de Brecht en considérant la relation aux spectateurs comme étant le point central de la démarche esthétique? Telle est notre question préalable. Cela implique de considérer le spectateur, du moins d'en intégrer une certaine conscience, dans le processus créatif qui mène à la représentation. La clarification des stratégies d'échange entre la scène et la salle a orienté nos recherches. D'abord, d'un point de vue sociologique, en prenant le parti que les spectateurs sont plus largement définis par tout ce qui est avant et après la représentation que par la … Lire la suite
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2006 — Halte ; suivi de ClairièreRésumé
Ce projet de mémoire-création consiste en un roman, Halte, dont l'action se déroule dans un village de l'Alberta sur les entrefaites des événements du 11 septembre 2001. L'histoire se présente de la façon suivante: trois Québécois dans la vingtaine (Mélanie, Fred, Dominic) quittent Montréal afin de se rendre au Mexique pour y écrire une oeuvre de fiction. Ils décident de passer par l'Ouest canadien afin d'y travailler quelque temps avant de se rendre à destination. En Alberta, ils dénichent un emploi dans un hôtel. Le jour du 11 septembre 2001, des tensions éclatent entre quelques employés de l'hôtel en question … Lire la suite
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2015 — L'image des enseignants québécois de niveau secondaire telle que véhiculée par le journal La PresseRésumé
Au Québec, le rôle des enseignants a considérablement évolué depuis la Révolution tranquille et il continue de se transformer au gré des diverses réformes de l'éducation. En 1997, le rôle de l'enseignant ajoute à sa fonction d'éducateur celles de guide, de motivateur, de médiateur et de cogestionnaire de classe. Ces changements ont alimenté des centaines d'articles de presse dans les médias au Québec. Par l'étude d'une sélection de ce contenu, notre recherche sur l'image des enseignants au secondaire a comme objectif d'établir avec quelle intensité et sous quel angle, favorable, défavorable ou neutre, les médias ont abordé l'image de la … Lire la suite
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2014 — Configurations et pratiques du leadership pluriel au sommet de compagnies théâtrales québécoisesRésumé
L'objectif de ce mémoire est de comprendre comment le partage du leadership s'opère au quotidien dans une organisation où une codirection est officialisée au sommet de celle-ci. Nous cherchons à comprendre la variété des configurations possibles, les modalités guidant ce partage ainsi que les pratiques des acteurs afin de saisir la dynamique de cette relation de direction partagée entre plusieurs personnes. Nous aborderons le phénomène sous l'éclairage de la perspective de la pratique, nous intéressant, par conséquent, aux actions concrètes des acteurs dans l'optique de saisir la complexité de ce mode de fonctionnement. Ce mémoire est le résultat de la … Lire la suite
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2018 — Comprendre les déterminants individuels et contextuels de la fidélité à l'égard d'un site web collaboratifRésumé
Les consommations collaboratives font parties d'un phénomène en pleine expansion que l'on appelle l'économie de partage. Le développement qu'elles connaissent depuis ces dix dernières années est le résultat de plusieurs bouleversements économiques, sociaux et environnementaux qu'ont connus les consommateurs et les entreprises. Ces bouleversements ont peu à peu modifié la façon dont les individus consomment et agissent au sein de la société. Désormais, les entreprises modifient elles aussi leurs modes de production de valeurs, pour être plus en adéquation avec les mentalités actuelles. En même temps que les consommations collaboratives, ce sont les plateformes web collaboratives qui se sont développées. … Lire la suite
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2009 — L'influence de pratiques parentales relatives aux saines habitudes de vie des jeunes québécoisRésumé
Les changements de mode de vie constatés depuis le milieu du 20ème siècle dans les pays industrialisés et depuis très récemment dans les pays en voie de développement ont engendré une pandémie d'obésité et d'autres problèmes de santé publique dont l'explosion de nombreuses maladies chroniques. Il a été démontré qu'une augmentation significative de la pratique d'une activité physique régulière et d'une consommation d'aliments sains (particulièrement les fruits et légumes) est efficace pour améliorer la santé. Malheureusement, au Québec, peu de jeunes suivent les recommandations de santé publique émises par le gouvernement. Or, la situation est particulièrement alarmante durant cette période … Lire la suite
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2016 — Rhétorique discursive et définition du luxe : analyse du site internet de ChanelRésumé
Inscrit dans la société d'hyper-consommation, le discours des marques se concentre à présent sur la représentation de valeurs et non plus sur l'utilité des objets. Avec une approche socio-constructiviste, nous mettons en perspective différents concepts dans le but de comprendre la rhétorique de la marque de luxe Chanel à travers son site internet. L'objectif de ce mémoire a pour but d'analyser la stratégie discursive de Chanel afin de comprendre comment cette dernière met de l'avant sa représentation de ce que doit être le luxe. Nous analysons alors l'ensemble de son site internet en nous appuyant sur la méthode de sémiotique … Lire la suite
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2013 — Distribution des rôles et répartition des tâches entre les acteurs de la médiation artistique dans les institutions culturellesRésumé
Cette recherche porte sur le fonctionnement des dispositifs de médiation artistique à partir de la perception qu'en ont les acteurs. Elle entend contribuer à une meilleure compréhension de la distribution des rôles et de la répartition des tâches des différents acteurs de la médiation artistique selon les dispositifs utilisés au sein des institutions culturelles municipales et nationales. À l'aide d'une recherche exploratoire s'appuyant sur les méthodes qualitatives, nous avons choisi de nous intéresser à quatre groupes d'acteurs, soit les préposés d'accueil, les guides-animateurs et les artistes, les chargés/chefs de projet ou coordonnateurs et les responsables de services ou les commissaires. … Lire la suite