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1984 — La relation entre les variables socio-psychologiques de motivation et d'attitudes et l'abandon du français chez les trilingues Igbos du NigériaRésumé
L ’abandon massif du français après la troisième année d'études obligatoires dans les écoles secondaires du Nigéria constitue une déperdition humaine et financière importante. Le pays est privé des potentiels du cadre bilingue anglais-français nécessaire pour promouvoir et maintenir le processus d'entente en Afrique; les résultats obtenus ne sont guère à la mesure des espoirs placés et des investissements consentis. Le but de cette étude a été de déterminer les variables socio-psychologiques et individuelles susceptibles de distinguer l'élève qui abandonne prématurément l'étude du français de celui qui persiste volontairement. Partant du cadre socio-psychologique de l ’acquisition de la langue seconde … Lire la suite
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1984 — Aliénor d'Aquitaine en son temps (1122(?)-1204) : sa personnalité et son influence d'après les auteurs les plus récentsRésumé
La présente étude a pour but d'établir une confrontation de six biographies d'Aliénor d'Aquitaine à la fois historiques et littéraires dont les auteurs sont: Edmond-René Labande, Rita Lejeune, Reto Bezzola, Régine Pernoud, Jean Markale et Michel Dumontier. La méthode consiste en une analyse de chacun des six ouvrages. Cette analyse est suivie d'une mise en ordre des éléments obtenus à l'aide de tableaux chronologiques, de profils et de cartes tracés à partir des tableaux. Les renseignements tirés de chacune des biographies sont répartis en différentes rubriques et sont couchés sur tableau. On obtient six tableaux comparatifs dont les rubriques sont … Lire la suite
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1984 — Le marché culturel à l'Université Laval à travers les politiques, les exigences et les pratiques d'admissionRésumé
Le sujet de cette thèse est l'accessibilité aux études supérieures et au savoir pour certains groupes sociaux. Il s'agit ici de saisir à partir des politiques des pratiques et des exigences d'admission, pourquoi certains groupes sociaux ont encore faiblement accès à l'Université et aux différents diplômes qu'elle confère. Plus spécifiquement, cette recherche identifie les principaux mécanismes de sélection à l'Université Laval pour les années, scolaires 1980-81 et 1982-83 et elle permet de constater qu'il existe un marché culturel intérieur à l'Université Laval. L'hypothèse â démontrer ici est qu'un programme universitaire sera d'autant plus sélectif s'il donne accès au marché de … Lire la suite
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1984 — La modification des attitudes d'étudiants du secondaire à l'égard des handicapés physiquesRésumé
Cette étude s'inscrit dans un projet de recherche plus vaste dont l'objectif général consiste à contrôler l'efficacité de moyens d'intervention permettant de développer, chez les étudiants de niveau secondaire, des attitudes de tolérance, de respect et de promotion des droits et libertés de la personne. La présente étude vise plus spécifiquement les attitudes à l'égard des personnes handicapées physiquement. La question qui est à l'origine de cette recherche porte sur la possibilité de changer dans une direction positive les attitudes des étudiants du secondaire à l'égard des handicapés physiques et sur les moyens de réaliser cet objectif. Selon la théorie … Lire la suite
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1984 — La reconnaissance des acquis expérientiels dans la politique d'admission des adultes à l'Université LavalRésumé
L'Université québécoise émerge d'une période de croissance sans précédent, qui a donné lieu à une ouverture de cette institution à un nombre inégalé de personnes. Il convenait de vérifier s'il en était de même pour les adultes. Cette étude à caractère sociologique, vise à analyser la reconnaissance des acquis expérientiels dans la politique d'admission des adultes à l'Université Laval. Nous savons que 1'accessibilité est dépendante des variables reliées à l'attitude et à la préparation des intervenants. Mais notre recherche s'attarde à étudier comment les facteurs structuraux peuvent limiter l'accès aux individus qui n'ont pas pu profiter du système scolaire. Les … Lire la suite
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1984 — Essai d'un modèle naturaliste dans l'évaluation du certificat de relations industrielles (Université de Montréal)Résumé
L'évaluation du programme de relations industrielles 1 à la F.E.P. (Faculté de l'Éducation Permanente) nous offre l'occasion d'appliquer le modèle conjoncturel*, qui a été introduit par Stake (1975) ainsi que Guba et Lincoln (1981a) dans la littérature concernant les modèles d'évaluation de programme d'études. L'utilisation de cette approche nous a permis de dresser un portrait de la situation, d'établir un consensus au niveau des différents groupes impliqués concernant les problèmes auxquels se confrontent le certificat et de formuler des recommandations appropriées. Cette expérience nous a aussi permis d'identifier les avantages et les limites reliés à l'application du modèle conjoncturel ainsi … Lire la suite
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1984 — Les idéologies et la réforme scolaire Laurin au QuébecRésumé
La réforme Laurin, concrétisée par la parution du Livre blanc le 21 juin 1982, se propose de revoir certains aspects des structures scolaires qui jusqu'à présent demeurent inchangés, malgré les recommandations du Rapport Parent des années soixante. Mais les aménagements envisagés heurtent de plein fouet la survie de l'Association des parents catholiques du Québec, de la Fédération des commissions scolaires catholiques du Québec et d'Alliance Québec. Aussi ces groupes d'intérêt s'opposent-ils avec force â l'acceptation de ce projet. Ce travail retrace les grands moments du débat, identifie les points de désaccord, les pratiques idéologiques et les stratégies en présence. Les … Lire la suite
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1984 — Étude des artefacts provenant des latrines de la maison occupée par George Augustus Eliot ca 1823-31Résumé
Le présent rapport porte sur l'étude d'un ensemble d'artefacts du premier tiers du XIXe siècle. Il s'agit d'un dépôt archéologique retrouvé dans les latrines de la maison occupée par le militaire George Augustus Eliot entre ca 1823 et 1831. Cette habitation de cinq niveaux s'élevait sur le côté est de la rue des Carrières à Québec. Elle a fait l'objet de recherches archéologiques a l'été 1981, au cours desquelles plusieurs artefacts à caractère domestique ont été mis au jour, tant dans le secteur de la maison que dans celui des latrines. L'analyse qui suit concerne les objets ou fragments d'objets … Lire la suite
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1984 — La pertinence et la faisabilité de la transmission d'une grille biopédagogiqueRésumé
Notre problématique de recherche découle de la mise en relation des aspects suivants de notre cheminement: d'une part, nos interrogations sur la signification des comportements de retrait observés chez l'un ou l'autre des partenaires du rapport éducatif ; d 'autre part, notre prise de connaissance des schémas explicatifs biocomportementaux, notamment laboritiens, qui font ressortir simultanément la capacité transformante de l'action humaine, la complexité d'élaboration de cette action et les comportements d'inhibition qui peuvent résulter de sa répression. Avant de détailler le contenu spécifique de l'apport biocomportemental au regard des comportements qui nous préoccupent, nous avons montré que cet apport est … Lire la suite