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1982 — Une contribution au renouvellement de la pratique quotidienne de l'enseignement des mathématiques au niveau primaire : évaluation de situations stimulantes présentées à l'aide de l'ordinateur individuelRésumé
Suite aux résultats d'une étude socio-pédagogique portant sur l'évaluation de la formation et du perfectionnement des maîtres en exercice, nous nous sommes demandé comment il serait possible de placer les enseignants au centre de leur propre perfectionnement. Dans le cadre d'une étude d'exploration, nous avons posé une première hypothèse stipulant que le fait de proposer des situations stimulantes aux enseignants est de nature à enclencher un processus de mise en marche d'un perfectionnement autonome. La vérification systématique de cette hypothèse aurait demandé la collaboration d’une équipe d'experts provenant de diverses disciplines. Mous avons restreint la recherche en choisissant d'exploiter un … Lire la suite
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1982 — The use of the Singer and Dick systems approach in the teaching of badmintonRésumé
Ce travail porte sur l'utilisation d'un système d'enseignement dans le domaine de l'éducation physique. Le modèle utilisé a été développé par Robert N. Singer et Walter Dick. Le système est à la fois théorique et pratique en ce sens qu'il est fondé sur des théories, quant à la formulation de ses éléments, et est également applicable à des situations d'enseignement concrètes. Le premier chapitre décrit le système de Singer et Dick. Il s'articule ainsi: identifier les objectifs généraux; construire la hiérarchie d'apprentissage; identifier les pré-requis; définir les objectifs spécifiques; construire les tests, définir les stratégies d'enseignement; choisir les média; choisir … Lire la suite
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1982 — La révolution congelée : coopération et développement au Nouveau-Québec inuitRésumé
On veut ici décrire, expliquer et analyser un mouvement social: celui des coopérateurs inuits du Nouveau-Québec, né d'une expérience locale en 1955 et politiquement ébranle aux alentours de 1975-1980, après avoir quelques années porte l'essentiel des espoirs d'émancipation du peuple autochtone de cette région. Cette thèse est une monographie. L'ouvrage se divise en trois grandes parties, placées entre un prologue bref ou on raconte la germination originale du mouvement, et un long épilogue ou on fait le point sur la situation actuelle (1982).La première partie examine d'abord le contexte structurel dont émerge le mouvement: le régime particulier de réduction qui … Lire la suite
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1982 — Analyse multivariée des facteurs personnels, scolaires et sociaux de la déperdition d'effectifs : abandons prématurés et redoublements dans l'enseignement primaire au Cameroun : une étude longitudinaleRésumé
Malgré les efforts déployés depuis les années 60 par les pays africains, la plupart des systèmes d'enseignement n'ont pas atteint en l980 les objectifs qui leur avaient été assignés. Cet échec est dû pour une bonne part à la déperdition d'effectifs, phénomène qui affecte à des de grés divers tous les pays du monde. Elle se manifeste notamment par les abandons prématurés des cycles d'études et les redoublements de cours. Le rendement de l'enseignement s'en trouve sérieusement affecté. Dans le cas des études primaires au Cameroun, le coût de formation d'un sortant est multiplié par 2,04 et celui d'un … Lire la suite
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1982 — Pointe-Bleue : histoire d'une réductionRésumé
Cette monographie porte sur la population amérindienne du Saguenay-Lac Saint-Jean et, plus particulièrement, sur les Montagnais qui aujourd'hui habitent la réserve de Pointe-Bleue. Le récit s'intéresse d'abord à la réduction géographique des autochtones et à la condition amérindienne en réserve. Il y sera donc question du processus de réduction géographique, économique, politique et idéologique des autochtones. C'est-à-dire: du refoulement, de l'exclusion et de la marginalisation des autochtones dans un espace social indépendant et autonome par rapport à la société canadienne - le système des "réserves". Après avoir situé la place des amérindiens dans l'histoire et après avoir défini la notion … Lire la suite