Résumés
ABSTRACT
As a number of recent studies have emphasized, it is relevant to examine official statistics not just merely to assess the accuracy of historical data, but also in their own right, as political-cognitive devices which, by providing a standard to measure things, allow for an agreement regarding their objective existence and, therefore, the possibility to act upon them. In this paper, we focus on the different manners according to which, prior to the modern census era, ages of respondents were classified. Four different models emerge from this analysis, which in each case can be related to a specific political and social context.
RÉSUMÉ
Comme l’ont souligné un certain nombre d’études récentes, il est pertinent d’examiner les statistiques officielles non seulement pour juger de leur validité comme sources de données historiques, mais aussi parce qu’elles constituent des outils politico-cognitifs qui, en permettant de prendre la mesure des choses, autorisent un accord quant à leur existence objective et, de ce fait, nous permettent d’agir sur elles. Dans cet article, nous nous penchons sur les différentes façons dont, avant l’ère des recensements modernes, les âges des répondants étaient classés. De cette analyse sont dégagés quatre modèles, chacun étant situé dans un contexte social et politique défini.