Définition de la qualité des structures d’accueil de la petite enfance : implications du modèle écosystémique avec l’exemple français Definition of the quality of early childhood structures : implications for an eco-systemic model from the French example Definición de la calidad de las infraestructuras de acogida de la primera infancia: implicaciones del modelo ecosistémico con el ejemplo francés

Résumé

Cet article présente une réflexion sur le processus de définition de la qualité concernant notamment les implications du modèle écosystémique de la qualité défini par Bigras et Japel (2007). Nous supposons que l’acceptation de ce modèle entraîne une définition de la qualité comprenant à la fois une part de variabilité liée au contexte et une part d’invariabilité. L’objectif de cet article est d’illustrer cette supposition avec l’exemple français. L’étude de documents faisant référence à l’évolution des valeurs culturelles et l’identification des orientations de la politique familiale ont ainsi permis de mettre en évidence la nécessité de prendre en compte les spécificités contextuelles et culturelles d’une époque dans le processus de définition de la qualité. Par conséquent, ces conclusions amènent à s’interroger sur la validité des outils d’étude de la qualité dans tous les contextes ainsi que sur la généralisation possible des résultats.

Mots-clés :

• Qualité de l’accueil,
• modèle écosystémique,
• petite enfance,
• culture,
• politique familiale

Abstract

This article presents an analysis of the process for defining the quality, specifically implications from the eco-systematic model of quality as defined by Bigras and Japel (2007). We assume that this definition of quality includes on the one hand, variability linked to context and as well as to the invariability. Our objective is to illustrate this proposal with the example from France. A study of documents related to cultural values and the identification of family policy objectives led the authors to show the importance of considering contextual  and cultural specificities in the time period used for the process of defining quality. The conclusions lead the authors to question the validity of the tools used for studying quality in all the various contexts as well as the possible generalization of results.

Keywords:

• quality of early childhood entry,
• eco-systemic model,
• early childhood,
• culture,
• family policy

Resumen

En este artículo se presenta una reflexión acerca del proceso de definición de la calidad en lo que concierne principalmente a las implicaciones del modelo ecosistémico de la calidad definido por Bigras y Japel (2007). Suponemos que la aceptación de este modelo engendra una definición de calidad que comprende a la vez una parte de variabilidad ligada al contexto y una parte de invariabilidad. El objetivo de este artículo es ilustrar este supuesto por medio del ejemplo francés. De este modo, el estudio de documentos referentes a la evolución de los valores culturales y a la identificación de orientaciones de la política familiar, ha permitido evidenciar la necesidad de considerar las especificidades contextuales y culturales de una época en el proceso de definición de la calidad. En consecuencia, estas conclusiones invitan a cuestionar la validez de las herramientas utilizadas para estudiar la calidad en todos los contextos, así como la generalización posible de sus resultados.

Palabras clave:

• Calidad de la acogida,
• modelo ecosistémico,
• primera infancia,
• cultura,
• política familiar