Résumés
Résumé
L’intégration des chercheurs dans des cadres institutionnels toujours plus complexes entraîne-t-elle l’apparition de divers types de contraintes qui risquent d’influencer les choix et l’orientation des recherches à l’université? Cet article analyse ce problème, en insistant particulièrement sur les contraintes doxologiques. Il montre que la compréhension de la recherche et de ses enjeux passe aujourd'hui par l’analyse des pratiques collectives de la communauté universitaire et des représentations qu’elle véhicule.
Abstract
The integration of researchers into an institutional framework which is increasingly complex brings with it various constraints which may influence both the choice and the direction of university research. This article analyses this problem, specifically examining doxological constraints. The author points out that in order to understand research and the related issues, one must proceed with an analysis of the collective decisions of the university community and the values and norms transmitted by this community.
Resumen
Podría ser que la integración de investigadores en contextos institucionales, cada vez más complejos, produzca diversos tipos de impedimentos que influenciarían en la selección y en la orientación de las investigaciones en la universidad? Este artículo analiza este problema, insistiendo particularmente en los impedimentos doxológicos. Muestra que la comprensión de la investigación y de sus implicaciones pasa, hoy en día, por el análisis de prácticas colectivas de la comunidad universitaria y de las representaciones que ésta ejerce.
Zusammenfassung
Bringt die Eingliederung der Forscher in den Rahmen immer komplizierter werdender Institutionen das Auftreten verschiedener Arten von Einschränkungen mit sich, die die Wahl und die Richtung der Universitätsforschung beeinflussen könnten? - Der vorliegende Artikel untersucht diese Frage und besteht besonders auf den doxologischen Schwierigkeiten. Er zeigt, dass das Verständnis der Forschung und ihrer Risiken heutzutage von der Analyse der in der Universitätsgemeinschaft allgemein üblichen Methoden und der von ihr vorgetragenen Vorstellungen abhängt.