Résumés
Résumé
L’article fait état d’une étude exploratoire du programme Parent Effectiveness Training développé aux États-Unis par Thomas Gordon et de plus en plus utilisé en milieu canadien-français. Nous avons comparé auprès d’une quarantaine de parents, les attitudes d’acceptation de leurs enfants, de considération positive, d’attention inconditionnelle, d’empathie et de congurence, à l’aide de mesures administrées avant et après leur participation à ce programme. Une analyse élémentaire des données suggère qu’il s'est produit une modification positive de ces attitudes. Notre démarche se propose surtout de susciter l’intérêt des chercheurs à l’égard d’un programme déjà largement répandu dans notre milieu.
Abstract
This article reports on an exploratory study of the Parent Effectiveness Training program. This program, developed in the United States by Gordon Thomas, is now more frequently employed in the French Canadian milieu. For 40 parents, measures of their attitudes towards children at pre- and post- program participation were compared. The development of attitudes of child acceptance, of positive concept, of unconditional attention, of sympathy, and of congruity were measured. An initial analysis of the data suggests that a positive change in attitudes resulted. Our objective was to initiate researchers' interest in a program that is already widely known in our milieu.
Resumen
El artículo plantea la situación de un estudio exploratorio del programa "Parent Effectiveness Training" (Entrenamiento de la efectividad de los Padres) desarrollado en los Estados Unidos por Thomas Gordon, y que es utilizado cada vez más en el Canadá francés. Hemos comparado alrededor de unos cuarenta padres, sus actitudes de aceptación hacia los hijos, de la consideración positiva, de la atención incondicional, de la empatía y de la congruencia, con la ayuda de medidas administradas antes y después de su participación en el programa. Un análisis elemental de los datos obtenidos sugiere la producción de una modificación positiva de esas actitudes. Se propone sobre todo suscitar el interés de los investigadores con respecto a un programa ampliamente utilizado en nuestro medio.
Zusammenfassung
Der Artikel bietet eine erste Untersuchung des "Parent Effectiveness Training" -Programms, das von Thomas Gordon in den USA entwickelt wurde und mehr und mehr unter Frankokanadiern in Gebrauch ist. Mit Hilfe von Fragebogen, die vor und nach der Teilnahme an diesem Programm auszufüllen waren, haben wir bei etwa 40 (vierzig) Eltern die Haltungen der Offenheit gegenüber den Kindern, der positiven Einstellung, der bedingungslosen Aufmerksamkeit, der Empathie und der Meinungsübereinstimmung verglichen. Eine erste Analyse der Daten lässt vermuten, dass sich diese Haltungen in positivem Sinn geändert haben. Unsere Arbeit will vor allem das Interesse der Forscher bezüglich einem in unserem Milieu bereits weit verbreiteten Programm wecken.