Résumés
Résumé
A. Melucci répond au débat précédent. Peut-on encore parler de conflits de classe dans une situation où les classes en tant que groupes sociaux réels définis par leur position dans le rapport de production sont en train de se dissoudre ?
L’analyse doit commencer par les enjeux des conflits et ce n’est qu’après qu’on peut en identifier les acteurs. Les conflits des sociétés à haute différenciation se jouent toujours autour de la production, de l’appropriation, de la destination des ressources sociales. Les acteurs qui occupent ces champs peuvent changer et c’est à l’analyse empirique de les identifier. Cette perspective implique un changement d’optique dans l’analyse des conflits. À ce niveau de généralité, il faut partir du système, de sa logique de fonctionnement, des processus qui alimentent sa reproduction et son changement. Il faut saisir les problèmes et les ressources autour desquels se joue le conflit. L’analyse empirique doit expliquer pourquoi à une phase donnée certains groupes sociaux se mobilisent dans des conflits antagonistes.
Abstract
A. Melluci responds to the discussion of his article. He raises the question as to whether it is still useful to speak of class conflict in a situation when social classes, in the sense of real social groups, defined by their position in the relations of production, are dissolving?
The analysis must begin with an examination of the stakes involved in a given conflict and it is only afterwards that it is possible to identify the actors. Conflicts in highly differentiated societies are always related to the production, appropriation and distribution of social resources. The actors involved in these areas can change and it is the task of empirical analysis to identify them. This approach implies a change of perspective in the analysis of conflicts. At this level of generality, it is necesary to begin with the "system", its rules of operation and the processes which govern its reproduction and transformation. It is necessary to understand the problems and the resources at stake in the particular conflict. The empirical analysis should provide an explanation as to why, at a certain time, various social groups are mobilized around particular conflicts.
Resumen
A. Melucci responde al debate previo. ¿Es posible hablar todavía de conflictos de clase en una situación en que las clases, en cuanto son grupos sociales definidos por su posición en las relaciones de producción, están en vías de disolución?
El análisis debe comenzar por los objetos de contención en los conflictos, y sólo en un segundo tiempo es posible identificar los autores. Los conflictos en las sociedades altamente diferenciadas se centran en la producción, en la apropiación y en el destino de los recursos sociales; los actores que ocupan estos campos pueden cambiar, y el identificarlos es tarea de análisis empírico. Esta perspectiva implica un cambio radical en el análisis de conflictos. En este nivel de generalidad, hay que partir del sistema, de su lógica de funcionamiento, de los procesos que alimentan su reproducción y su transformación. Hay que comprender los problemas y los recursos en torno a los cuales se juega el conflicto. Es el análisis empírico el que debe explicar porqué es en una fase específica que ciertos grupos sociales se movilizan en conflictos antagónicos.