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Éditorial

Faire le point sur les compétences du 21e siècleLa formation[Notice]

  • Patrick Giroux et
  • Viktor Freiman

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Diffusion numérique : 23 septembre 2022

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1092447ar
DOI
https://doi.org/10.1522/rhe.v6i1.1471

Un document de la revue Revue hybride de l'éducation

Volume 6, numéro 1, automne 2022, p. i–vii
Faire le point sur les compétences du 21e siècle

© Université du Québec à Chicoutimi, 2022

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