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Book ReviewsComptes rendus

Ellinghausen, Laurie, ed. Approaches to Teaching Shakespeare’s English History Plays

  • Lisa Celovsky

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  • Lisa Celovsky
    Suffolk University

Couverture de Volume 41, numéro 4, fall 2018, p. 7-286, Renaissance and Reformation / Renaissance et Réforme

Diffusion numérique : 8 juillet 2019

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1061938ar adresse copiéeune erreur s'est produite
DOI
https://doi.org/10.7202/1061938ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Renaissance and Reformation / Renaissance et Réforme

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 41, numéro 4, fall 2018, p. 231–233

All Rights Reserved © Canadian Society for Renaissance Studies / Société canadienne d’études de la Renaissance, Pacific Northwest Renaissance Society, Toronto Renaissance and Reformation Colloquium and Victoria University Centre for Renaissance and Reformation Studies, 2019

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