Interposture : des postures multiples au bénéfice de la recherche Interposture: Multiple postures to benefit research

Résumé

Cet article vise à apprécier comment l’interposture contribue à la richesse des données et des analyses dans le cadre d’une recherche qualitative. En effet, dans la réalisation d’une étude de cas multiples inspirée de la recherche collaborative, la chercheuse mobilisait d’emblée cinq postures indissociables d’elle-même et du contexte de recherche : chercheuse principale, experte en évaluation, chargée de cours, conseillère pédagogique et technopédagogue. De ce fait, elle a utilisé chacune des postures de manière à optimiser son contact avec les personnes participantes, s’inscrivant dans une épistémologie participative dans laquelle ces différentes postures contribuent à une production de données riches et approfondies. Cet article fait la lumière sur l’approche adoptée par la chercheuse, sur ses multiples postures inhérentes, ainsi que sur l’apport de la méthodologie retenue pour la recherche sur le terrain et spécifiquement sur les pratiques évaluatives.

Mots-clés :

• Paradigme participatif,
• postures,
• recherche collaborative,
• étude de cas

Abstract

This article assesses the way in which “interposture” creates a wealth of data and analyses in a qualitative research context. Through a multiple-case study inspired by collaborative research, the researcher began by mobilizing five postures that were inseparable from herself and the research context: the principal researcher, the evaluation expert, the lecturer, the educational consultant, and the technopedagogue. Each posture served to optimize contact with participants as part of a participatory epistemology in which the various postures helped produce rich and comprehensive data. The article highlights the researcher’s approach, as well as her multiple inherent postures, along with the methodology’s contribution toward the field study and, more specifically, the evaluative practices involved.

Keywords:

• Participatory paradigm,
• postures,
• collaborative research,
• case study