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Québec français

Numéro 91, automne 1993 Français standardisé ou français naturel ? Littérature et folie

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Sommaire (26 articles)

Éditorial

  1. Pour un usage linguistique des lois de l’économie

    Roger Chamberland

    p. 5

    Notice

  1. Nouveautés

    p. 8–26

    Notice

Dossier pédagogique

  1. Un instrument diagnostique en écriture : quatrième année du secondaire

    Pierre Gagnon

    p. 28–30

    Notice

  2. La maîtrise de la langue, affaire des spécialistes du français?

    Denis Aubin

    p. 31–35

    Notice

  3. Français standardisé ou français naturel?

    Gilles Bibeau

    p. 36–37

    Notice

  4. École québécoise et pluralisme

    Nicole Fleurant

    p. 38–40

    Notice

  5. La pensée divergente dans l’enseignement et l’apprentissage du français

    Rachel Desrosiers-Sabbath

    p. 41–43

    Notice

  6. Arrimage entre le cégep et l’université

    Flore Gervais

    p. 44–47

    Notice

  7. Vers une pédagogie de l’oral pour le développement des aptitudes en lecture et écriture

    Nora Mitiche

    p. 48–50

    Notice

Analyse de matériel

  1. Écritôt et le langage écrit…

    Diane Cantin et Colette Rioux

    p. 51–52

    Notice

  2. Avec brio : un outil d’auto-apprentissage efficace pour le collégial? / Langlois-Choquette, Muriel et Georges-Vincent Fournier, Avec Brio, Boucherville, Éditions françaises, 1992, 288 p.

    Lionel Jean

    p. 53–54

    Notice

A.Q.P.F.

  1. Pour une didactique renouvelée : il ne suffit pas de rédiger des programmes

    Colette Baribeau

    p. 55

    Notice

Cahier pratique 51

  1. La lecture d’un texte informatif de type descriptif

    Alain Soulières

    p. 57–63

    Notice

Dossier littéraire

  1. Folie et littérature

    Christiane Kègle

    p. 65–69

    Notice

  2. La folie dans le fantastique canonique

    Lise Morin

    p. 70–73

    Notice

  3. Marcel, Manon et les autres… ou la folie dans l’oeuvre de Michel Tremblay

    Alain-Michel Rocheleau

    p. 74–78

    Notice

  4. Éloge de la distraction

    Jacques Garneau

    p. 79–82

    Notice

  5. Fiche de lecture. Théâtre : Un reel ben beau, ben triste de Jeanne-Mance Delisle / Un reel ben beau, ben triste Jeanne-Mance Delisle Montréal, les Éditions de la Pleine Lune 1980,179 p.

    Aurélien Boivin

    p. 83–86

    Notice

  6. Les commencements littéraires ou comment lire/écrire les incipit

    Maurice Émond

    p. 87–90

    Notice

  7. Je est plusieurs autres : entrevue avec Plume Latraverse

    Suzy Turcotte

    p. 91–92

    Notice

Cinéma

  1. La crise et La Florida : des comédies de crise

    Ricardo Codina

    p. 95

    Notice

Chanson

  1. Amour, humour et tutti quanti

    Roger Chamberland

    p. 96–98

    Notice

Média

  1. Le point média ou le strip-tease médiatique

    Véronique Nguyên-Duy

    p. 99–100

    Notice

Histoires de mots

  1. Autant en emporte le vent

    Ludmila Bovet

    p. 102–103

    Notice

Littérature jeunesse

  1. De la douceur à la douleur de l’enfance : critiques d'ouvrages destinés aux enfants de 8 ans et plus

    Jean Frenette

    p. 106–107

    Notice

  2. Denis Côté : humaniste et auteur à succès

    Isabelle Clerc

    p. 108–109

    Notice

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