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Teaching Philosophy of Education: The "Discussion - Case Study Approach"[Notice]

  • John Portelli

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  • John Portelli
    Mount Saint Vincent University

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Diffusion numérique : 16 novembre 2020

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1073392ar
DOI
https://doi.org/10.7202/1073392ar

Un article de la revue Paideusis 

Volume 4, numéro 1, 1990, p. 25–31

© John Portelli, 1990

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