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Book Reviews

Schooling The System: A History of Black Women Teachers by Funké Aladejebi[Notice]

  • Claudine Bonner

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  • Claudine Bonner Associate Professor, Sociology & Women’s and Gender Studies, Acadia University Acadia University, ROR logoror.org/00839we02

Couverture de Volume 114, numéro 1, spring 2022, p. 1-136, Ontario History
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Diffusion numérique : 11 avril 2022

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1088107ar
DOI
https://doi.org/10.7202/1088107ar

Un compte rendu de la revue Ontario History

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 114, numéro 1, spring 2022, p. 109–111

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