Résumés
Résumé
Les personnes malentendantes rencontrent des obstacles de communication dans leur vie courante. S’appuyant sur une approche communautaire visant l’autodétermination, l’étude décrit l’apport d’ateliers de partage de savoirs expérientiels sur l’utilisation des TIC entre personnes malentendantes. Plusieurs aspects de ces ateliers ont été appréciés ; entre autres pour ce qui est des aspects relationnels. L’intention d’utilisation des connaissances et le sentiment d’efficacité personnelle ont progressé entre les ateliers et les apprentissages ont été réutilisés pour pallier certaines difficultés de communication. Ainsi, ce type d’atelier devrait être pérennisé à long terme afin de favoriser la participation sociale des personnes vivant une perte auditive les empêchant de participer pleinement à la vie citoyenne.
Mots-clés :
- personnes malentendantes,
- participation citoyenne,
- approche communautaire,
- technologies de l’information et de la communication (TIC),
- partage de savoirs expérientiels
Abstract
People with hearing impairment hearing encounter communication barriers in their daily lives. Using a community-based approach aimed at self-determination, this study describes the contribution of experiential knowledge-sharing workshops on the use of ICT among people with hearing impairment. Participants appreciated these workshops. Self-efficacy and intention to use knowledge increased from one workshop to another. Learning was reused to overcome some communication difficulties. Thus, this type of workshop should be continued in the long term, in order to promote social participation of people with hearing impairment, so they can fully engage in their civic life.
Keywords:
- hearing impairment,
- citizen participation,
- community-based approach,
- information and communication technologies (ICT),
- experiential learning
Parties annexes
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10.7202/019358ar