FR :

Bien que de plus en plus utilisée, la notion d’empowerment ne renvoie pas encore à un cadre conceptuel très précis. Par ailleurs, son utilisation dans la littérature francophone a donné lieu à la formulation de plusieurs « équivalents » français dont les valeurs respectives n’ont jamais fait l’objet d’une démonstration explicite. L’objectif de cet article consiste donc à clarifier les bases conceptuelles de la notion d’empowerment pour ensuite examiner la pertinence des traductions actuellement en usage. Cette analyse conduit à proposer une nouvelle traduction susceptible de mieux refléter la réalité à laquelle on associe l’idée d’empowerment dans le champ des pratiques sociales.

EN :

The concept of empowerment is still unclearly related to a specific theoretical framework. Morever, the use of this term in the French literature has given rise to different translations without a clear demonstration of their effectiveness. This paper aims to clarify the conceptual framework of empowerment, to have a closer look on the translations used in the French publications, and to propose a new French translation more grounded with an updated theoretical framework.

FR :

Cet article illustre le processus d’appropriation d’un modèle théorique de prévention du phénomène des gangs de rue par un comité d’action locale associé au projet Jeunesse et gangs de rue. L’analyse des données recueillies suit plus particulièrement les points de divergence que la théorie a soulevés. Elle part de sa promotion, passe par les négociations qu’elle suscite et se termine par les propositions d’un cadre de référence et d’un plan d’action. Les résultats indiquent que le modèle théorique permet non seulement de structurer l’action, mais aussi de positionner les acteurs autour d’un nouveau consensus réduisant les tensions paradigmatiques.

EN :

This article describes the empowerment process of a theoretical model of youth gang prevention by a local working committee associated to the Jeunesse et gangs de rue project. Data analysis focused on aspects of the theory that created dissent accross the various participants in the project, beginning with its promotion, then moving on to negociation, and ending with recommendations for an orientation framework as well as a local action plan. Results show that the theoretical model not only lead to the structuring of the intervention procedure, but equally to the building of consent among participating agencies and organizations, thus reducing paradigmatic tensions.

FR :

Issue du monde biomédical, la perspective des pratiques fondées sur les données probantes (evidence-based practice) se pose de plus en plus en condition du travail en travail social. Cette perspective, d’inspiration néopositiviste, questionne la scientificité de la discipline. Le présent texte présente les contours du débat, notamment en ce qui concerne sa dimension épistémologique.

EN :

Coming from the biomedical field, the Evidence Based Practice standpoint becomes a work condition for social work. As a neopositivist theory, this standpoint asks questions about the scientificity of social work. This article presents the area of the debate, especially about its epistemological aspect.

FR :

Les travaux de Michel Foucault peuvent-ils servir de cadre à une intervention que l’on nommerait théorique ? Dans cet article, je décris un projet associant des praticiens et un universitaire, qui a fait directement appel aux écrits de Foucault pour examiner des pratiques quotidiennes du champ du travail social, plus précisément des pratiques de supervision. Je traite des conditions d’existence de ce travail et des formes qu’il a prises.

EN :

Can the writings of Michel Foucault serve as guiding principles for a kind of intervention that I would call “theoretical” ? In this paper, I describe a particular project that was conducted by social work practitioners and an academic with the aim of closely examining a range of everyday practices in social work ; in this instance, practices of supervision. I discuss the conditions that made this project possible, and the forms that it took.

FR :

Dans le champ de l’intervention sociale, les modèles, résultats d’un travail d’abstraction, ne peuvent traduire la mouvante complexité du singulier. Ils renvoient par ailleurs à une « normalité » – le plus souvent non critique – qui se fait normative, faisant de l’intervention sociale une entreprise de normalisation et de moralisation. Pour en changer, la présente contribution pose quelques jalons d’une éthique de la responsabilité faisant place à l’incertitude et à la reconnaissance de l’ambiguïté de l’action.

EN :

Social intervention models, result of an abstraction process, cannot take into account the complex and always changing individual situations and needs. Nevertheless they refer to a “normality” as the norm of accepted conducts. Social intervention is therefore oriented towards moral conformity. How could an ethics of social intervention integrate and link responsibility, uncertainty and ambiguity ?

FR :

Les activités de recherche menées auprès de travailleurs sociaux et de travailleuses sociales révèlent souvent la difficulté de dire la pratique sociale. Cette difficulté se manifeste lorsque l’on tente de théoriser cette pratique. En postulant le caractère théorique des discours des intervenants sur leur pratique, cet article explore les activités de catégorisation des praticiens, les définit comme théorie en actes, examine les conséquences épistémologiques sur les rapports entre la connaissance pratique et la connaissance théorique, et propose différentes pistes pour la poursuite de l’étude de la pragmatique de la théorie dans le domaine de l’intervention.

EN :

Research activities conducted with social workers often highlights the difficulties associated with the verbalization of one’s social intervention. Such difficulties occur when a theorization of practices is attempted. Taking for granted the theoretical nature of social workers’ discourse on their practices, this article examines the workers’ categorization activities, describes them as an act-based theory, explores the epistemological aspects of the connection between practical and theoretical knowledge and proposes new avenues for the study of the pragmatic uses of theory in the domain of social intervention.

FR :

Toute théorisation de la pratique du travail social est illusoire parce que, en cherchant à conceptualiser les raisons d’agir, la discussion théorique s’éloigne fortement de cette pratique ou parce que, en cherchant à modéliser les formes de l’agir, la description abstraite ne parvient pas au statut d’explication théorique, limitant son apport à une catégorisation formelle. Il convient donc de renoncer à l’ambition d’une théorisation spécifique. Cette dé-singularisation ne signifie pas de renoncer à produire une explication théorique de ce qu’est le fait d’agir au sein du travail social, mais vise à construire une théorie de l’action tenant compte des caractéristiques formelles de ce contexte particulier dans lequel cette action se déroule.

EN :

Any theorization of the practice of social work is illusory because, while seeking to identify conceptually the reasons to act, the theoretical discussion strongly moves away from the aforementioned practice or because, while seeking to model the forms to act it, the abstract description does not arrive at the statute of theoretical explanation, limiting its contribution to a formal categorization. It is thus advisable to give up the ambition of a specific theorization. This de-singularisation does not mean to give up producing a theoretical explanation of what is the fact of acting within social work, but aims at building a theory of the action holding account of the formal characteristics of this particular context in which this action proceeds.

FR :

Cet article illustre la spécificité d’une pratique du travail de rue dans un centre urbain de petite taille d’une région dite éloignée. Il rend compte d’une recherche analysant la démarche d’implantation du travail de rue à Rouyn-Noranda, de même que la collaboration établie entre les travailleurs de rue et les personnes intervenant auprès des jeunes. Le propos s’articule autour de trois axes : les mécanismes pour établir la collaboration, les types de collaboration, notamment la référence, et les transformations souhaitables dans le réseau de la santé et des services sociaux pour mieux rejoindre les jeunes marginalisés.

EN :

This paper illustrates the peculiarities of outreach work in a small town in a rural and remote region. It focuses on a research project to assess the implementation of outreach work in Rouyn-Noranda, and on the collaborative relationships between outreach workers and people working with youth. Three components are analyzed : how cooperation was established, what types of cooperation are used (including referrals), and desirable changes in the health and social services system to better reach out to marginalized youngsters.

FR :

La reconnaissance des organismes communautaires implique une participation intensifiée à la gestion et à la production des services sociaux dans leurs milieux et, par le fait même, l’accentuation de leurs interactions avec les établissements publics. Cet article présente les résultats d’une recherche menée auprès de 24 gestionnaires d’organismes communautaires et d’établissements publics. L’analyse des relations entre les organismes communautaires et les établissements publics fait ressortir plusieurs enjeux pour les deux groupes d’acteurs. Les résultats indiquent également que les organisations ne profitent pas des mêmes ressources et ne font pas face aux mêmes contraintes dans la défense de leurs intérêts organisationnels.

EN :

Better recognition of community-based organizations implies that they increase their level of participation in the management and production of local social services and intensify their relations with the public sector institutions. This paper presents the results of a research based on the input of 24 managers of community-based organizations and public institutions. It suggests a certain number of issues concerning these two groups and reveals a discrepancy between their respective resources. Moreover, the results indicate that the two categories of actors do not face the same constraints when defending the interests of their organizations.

FR :

Le contexte international actuel, caractérisé par une diversité et un pluralisme culturel, exige non seulement une ouverture aux nouvelles pratiques sociales, mais aussi une connaissance des récentes politiques d’immigration et de leur impact sur les migrants. L’article se penche sur l’impact de ces politiques sur la trajectoire des revendicateurs du statut de réfugié qui arrivent au Québec, en explorant le concept de réfugitude. L’article relève certains des enjeux relatifs aux pratiques administratives imposées par les politiques et propose l’élaboration de nouvelles pratiques sociales.

EN :

Today’s international context requires not only a new knowledge base in social practices in a context of diversity and cultural pluralism but also of immigration policies and their impact on migrants. The article explores the impact of immigration policies on the trajectory of refugee claimants arriving in Québec and the concept of refugeeness. The article raises questions related to administrative practices imposed by policies and the development of new social practices.

FR :

Cet article prolonge les réflexions habituelles sur les jeunes de la rue en s’intéressant à une alternative possible à la vie de rue, c’est-à-dire à la sortie de la rue. Cette dernière est abordée en termes de processus dynamique et paradoxal, de passage d’un mode de vie (celui de la rue) à un autre. La perspective proposée invite à nuancer les approches en termes de délinquance ou de comportement à risque pour comprendre davantage le sens que le jeune, en tant qu’acteur, attribue à la vie de rue et au processus de sortie. Il s’agit de déplacer le discours sur la sortie de la rue, souvent perçue en termes de résultat (comme objectif d’intervention), en reconnaissant l’importante part de l’acteur dans ce processus.

EN :

This article seeks to enrich the body of work surrounding street youth. It focuses on the alternative to street life : leaving the street, or “street exit”. Street exit is a dynamic and paradoxical process ; it is a pathway leading from street life to an alternative way of life. The perspective adopted in this paper moderates deviance – or risk-based approaches in order to explore street youth as actors, and to discuss the ways in which they experience street life and the exit process. The goal is to elevate the discourse associated with street exit, by moving away from a largely outcome-oriented focus, and placing greater emphasis on the individual as the main actor in the process of street exit.