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Book ReviewsComptes-rendus

Poitras Pratt, Y., & Bodnaresko, S. (Eds.). Truth and reconciliation through education: Stories of decolonizing practices. Brush Education. 2023[Notice]

  • Courtney Kroll

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  • Courtney Kroll McGill University

Couverture de Volume 59, numéro 3, automne 2025, p. 1-399, McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill
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Diffusion numérique : 27 janvier 2026

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1122923ar
DOI
https://doi.org/10.26443/mje/rsem.v59i3.10521

Un compte rendu de la revue McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 59, numéro 3, automne 2025, p. 387–389

© McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, 2025

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