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EditorialÉditorial

Éditorial[Notice]

  • Teresa Strong-Wilson,
  • Carl Beaudoin,
  • Kevin Péloquin,
  • Chantal Tremblay et
  • Vander Tavares

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  • Teresa Strong-Wilson McGill University

  • Carl Beaudoin Université du Québec à Trois-Rivières

  • Kevin Péloquin Université de Montréal

  • Chantal Tremblay UQAM

  • Vander Tavares University of Inland Norway

Couverture de Volume 59, numéro 3, automne 2025, p. 1-399, McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill
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Diffusion numérique : 27 janvier 2026

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1122908ar
DOI
https://doi.org/10.26443/mje/rsem.v59i3.10708

Un document de la revue McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill

Volume 59, numéro 3, automne 2025, p. 73–78

© McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, 2025

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