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Starr, Lisa et Kathy Sanford. « Editorial: What is Learning in a Professional Teacher Education Program? / Éditorial : qu’est-ce que l’apprentissage dans un programme de formation professionnelle destiné aux enseignants ? » McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, volume 51, numéro 3, fall 2016, p. 991–997. https://doi.org/10.7202/1039624ar
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Starr, L. & Sanford, K. (2016). Editorial: What is Learning in a Professional Teacher Education Program? / Éditorial : qu’est-ce que l’apprentissage dans un programme de formation professionnelle destiné aux enseignants ? McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, 51(3), 991–997. https://doi.org/10.7202/1039624ar
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Starr, Lisa et Sanford, Kathy « Editorial: What is Learning in a Professional Teacher Education Program? / Éditorial : qu’est-ce que l’apprentissage dans un programme de formation professionnelle destiné aux enseignants ? ». McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill 51, no 3 (2016) : 991–997. https://doi.org/10.7202/1039624ar
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