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Editorial / Éditorial[Notice]

  • Anila Asghar,
  • Aziz Choudry,
  • Stephen Peters et
  • Teresa Strong-Wilson
Couverture de Volume 47, numéro 1, winter 2012, p. 5-141, McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill
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Diffusion numérique : 14 août 2012

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1011662ar
DOI
https://doi.org/10.7202/1011662ar

Un document de la revue McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill

Volume 47, numéro 1, winter 2012, p. 5–17

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Parties annexes