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Book Reviews

One Classroom at a Time: How Better Teaching Can Make College More Equitable[Notice]

  • Xuechen Yuan et
  • Segalit Abergel

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  • Xuechen Yuan
    University of Windsor

  • Segalit Abergel
    University of Windsor

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Diffusion numérique : 14 janvier 2026

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1122583ar
DOI
https://doi.org/10.22329/jtl.v19i5.10179

Un compte rendu de la revue Journal of Teaching and Learning

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 19, numéro 5, 2025, p. 288–290

© Xuechen Yuan et Segalit Abergel, 2025

Licence

Parties annexes