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Book Reviews

Leadership for Flourishing in Educational Contexts[Notice]

  • Sandra Linke

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Couverture de Volume 10, numéro 1-2, août–décembre 2022, p. 7-328, International Journal for Talent Development and Creativity
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Diffusion numérique : 25 mai 2023

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1099962ar
DOI
https://doi.org/10.7202/1099962ar

Un compte rendu de la revue International Journal for Talent Development and Creativity

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 10, numéro 1-2, août–décembre 2022, p. 325–328

© Sandra Linke, 2023

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