Approches en histoire environnementale. Le cas de la Nouvelle-Angleterre et du Québec Approaches in Environmental History: The Case in New England and Quebec

Résumé

Cet article compare différentes approches qui existent en histoire de l’environnement au Canada et aux États-Unis. Après avoir revu et évalué les traditions politiques et historiographiques qui ont influencé le développement de l’histoire de l’environnement aux États-Unis dans les années 1970, l’auteur dégage des courants similaires au Canada pour les comparer et tenter de déterminer si les fondements de l’histoire de l’environnement tels qu’ils se sont développés aux États-Unis conviennent à l’expérience nationale canadienne. Dans un deuxième temps, cet article examine les manières d’explorer les relations entre nature et société à l’intérieur d’un territoire transfrontalier déterminé, soit une biorégion incluant le Québec, les provinces de l’Atlantique, la Nouvelle-Angleterre et l’état de New York. Il s’avère que les traditions académiques des deux côtés de la frontière peuvent contribuer à l’histoire générale de l’environnement et ouvrir de nouvelles perspectives.

Abstract

This article explores differences and similarities in approaches to environmental history in Canada and the United States. It begins by assessing the historiographical and political traditions that influenced the growth of environmental history in America in the 1970s, and then compares these traditions to similar trends in Canada, asking the question: are the basic premises of environmental history, as they developed in the U.S., appropriate to the Canadian national experience? The article then assesses similar ways of exploring reciprocal relations between society and nature in a single cross-border area: a bioregion consisting of Quebec and the Atlantic Provinces to the North, and New England and New York to the South. Here we find that scholarly traditions on both sides of the border have something new to contribute to the larger study of environmental history.