Résumés
Résumé
Les parents des enfants confiés aux services de Protection de l’enfance présentent une problématique d’incompétence parentale, souvent associée à une problématique d’incapacité parentale, momentanée ou chronique, partielle ou totale. L’incapacité parentale procède de troubles psychiques personnels ou de maladies psychiatriques qui entravent l’acquisition ou la mobilisation des capacités et ressources psychiques fortement mises à l’épreuve en situation de responsabilité parentale. L’efficience de ces capacités est pourtant indispensable pour pouvoir répondre adéquatement aux besoins fondamentaux de l’enfant et garantir ainsi sa santé mentale ainsi que son développement psycho-affectif, cognitif et social sans négligence et sans maltraitance. Différencier les problématiques d’incompétence et d’incapacité dans l’évaluation des situations de dysparentalité en protection de l’enfance permet d’adapter les projets de vie pour les enfants, les objectifs de soins et d’assistance aux familles, en protégeant le développement de l’enfant. Fondé sur une approche psychodynamique, cet article propose des pistes de compréhension des différents types de dysparentalité.
Mots-clés :
- dysparentalités,
- négligence,
- maltraitance,
- protection de l’enfance
Abstract
Parents of children entrusted to Child Protection services present forms of parental incompetence that are often related to parental incapacity, temporary or chronic, partial or total. Parental incapacity arises when psychological disorders or psychiatric illness hinder the acquisition or mobilization of psychological capacities and resources required to manage parental responsibilities. The effective mobilization of parental capacities is essential for a good enough response to the fundamental needs of the child as well as the avoidance of abuse and neglect. It is a key factor in promoting the child’s mental health, their psychological, emotional, cognitive and social development. In Child Protection contexts, distinguishing between parental incompetence and incapacity during the assessment of dysfunctional parenting may help professionals in the planning of appropriate assistance for families, while protecting child development. Based on a psychodynamic approach, this paper will propose ideas for understanding the different types of parental dysfunction.
Keywords:
- Parental dysfunction,
- neglect,
- abuse,
- child protection
Parties annexes
Bibliographie
- Barudy, J. et Dantagnon, M. (2007). De la bientraitance infantile, compétences parentales et résilience. Paris : Fabert.
- Bonneville-Baruchel, E. (2014). Besoins fondamentaux et angoisses chez les tout-petits et les plus grands : l’importance de la stabilité et de la continuité relationnelle. Le Carnet PSY, 181 (5), 31-34.
- Bonneville-Baruchel, E. (2016). Les traumatismes relationnels précoces : clinique de l’enfant placé (2e édition). Toulouse : Érès.
- Ciccone, A. (2014). La psychanalyse à l’épreuve du bébé. Paris : Dunod.
- Ciccone, A. et Mellier, D. (2007). Le bébé et le temps. Paris : Dunod.
- Cirillo, S. (2007). Mauvais parents : comment leur venir en aide ? Paris : Fabert.
- Cyrulnik, B. (2004). Le réel et sa représentation. Les requis de la résilience. Journal de la psychanalyse de l’enfant, 34, 205-217.
- Freud, S. (1920). Au-delà du principe de plaisir. Dans Essais de psychanalyse (p. 43-115). Paris : Payot, 2001.
- Freud, S. (1926). Inhibition, symptôme et angoisse. Paris : Presses universitaires de France, 1993.
- Garland, C. (1998). Understanding trauma: a psychoanalytic approach. London : Duckworth.
- Marinopoulos, S. (2011). Infanticides et néonaticides, Paris : Fabert.
- Missonnier, S. (2009). Devenir parent, naître humain. Paris : Presses universitaires de France.
- Racamier, P. C. (1978). De la séduction narcissique. Revue française de psychanalyse, 42 (5-6), 932-939.
- Roussillon, R. (2012). Chapitre 15 : Les logiques de survie et la rencontre clinique. Dans V. Estellon et F. Marty (dir.), Cliniques de l’extrême (p. 289-306). Paris : Armand Colin.
- Roussillon, R. (2022). Les besoins du moi. Dans Manuel de la pratique clinique en psychologie clinique et psychopathologie (p. 87-99). Paris : Elsevier.
- Schore, A. N. (2001). The effects of early relational trauma on right brain development, affect regulation, and infant mental health. Infant Mental Health Journal, 22, 201-269
- Thouret, D. (2004). La parentalité à l’épreuve du développement de l’enfant. Approche psychanalytique. Toulouse : Érès.
- Winnicott, D. W. (1958). La première année de vie. De la pédiatrie à la psychanalyse (p. 310-324). Paris : Payot.
- Winnicott, D. W. (1961). L’effet des parents psychotiques sur le développement affectif de l’enfant. Dans De la pédiatrie à la psychanalyse (p. 385-397). Paris : Payot).