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Grenier, Line. « Les difficiles rapports du « beau » et du « vrai » : vers une définition de la musique comme forme de connaissance. » Canadian University Music Review / Revue de musique des universités canadiennes, numéro 6, 1985, p. 1–34. https://doi.org/10.7202/1014030ar
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Grenier, L. (1985). Les difficiles rapports du « beau » et du « vrai » : vers une définition de la musique comme forme de connaissance. Canadian University Music Review / Revue de musique des universités canadiennes, (6), 1–34. https://doi.org/10.7202/1014030ar
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Grenier, Line « Les difficiles rapports du « beau » et du « vrai » : vers une définition de la musique comme forme de connaissance ». Canadian University Music Review / Revue de musique des universités canadiennes no 6 (1985) : 1–34. https://doi.org/10.7202/1014030ar
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