Book Review of "Pathways for Remembering and Recognizing Indigenous Thought in Education: Philosophies of Iethi‘nihsténha Ohwentsia’kékha (Land)"[Notice]

Diffusion numérique : 10 septembre 2020

URI

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DOI

https://doi.org/10.47678/cjhe.v50i2.188793 adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Canadian Journal of Higher Education / Revue canadienne d'enseignement supérieur

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 50, numéro 2, 2020, p. 91–92

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