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Book ReviewsComptes rendus

Vitalizing Vocabulary: Doing Pedagogy and Language in Early Childhood Education[Notice]

  • Rahula Samaranayake

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  • Rahula Samaranayake University of Prince Edward Island

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Diffusion numérique : 5 mai 2026

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1125065ar
DOI
https://doi.org/10.53967/cje-rce.7733

Un compte rendu de la revue Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 49, numéro 1, printemps 2026, p. xii–xiv

© Canadian Society for the Study of Education, 2026

Licence

Parties annexes