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EditorialÉditorial

EditorialÉditorial[Notice]

  • Nicholas Ng-A-Fook,
  • Claude Quevillon Lacasse,
  • Doron Yosef-Hassidim et
  • Myra Deraîche

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  • Nicholas Ng-A-Fook
    University of Ottawa

  • Claude Quevillon Lacasse
    Université d’Ottawa

  • Doron Yosef-Hassidim
    SD73, Independent Scholar

  • Myra Deraîche
    Université du Québec à Montréal

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Diffusion numérique : 4 février 2026

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1123184ar
DOI
https://doi.org/10.53967/cje-rce.7603

Un document de la revue Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation

Volume 48, numéro 4, hiver 2025, p. i–vi

© Canadian Society for the Study of Education, 2025

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