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Leading for Equity and Social Justice: Systemic Transformation in Canadian Education[Notice]

  • Kenneth H. MacKinnon

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  • Kenneth H. MacKinnon
    University of Prince Edward Island

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Diffusion numérique : 1 février 2024

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1109154ar
DOI
https://doi.org/10.53967/cje-rce.6459

Un compte rendu de la revue Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 46, numéro 4, hiver 2023, p. xxi–xxiv

© Canadian Society for the Study of Education, 2024

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