Some features and content are currently unavailable today due to maintenance at our service provider. Status updates

RésuméAbstract

L’enseignement universitaire des réalités autochtones dans les cours en sciences de la santé : un examen de la portée[Record]

  • Mathilde Bisson,
  • Anne-Marie Leclerc,
  • Maude Dessureault,
  • Émilie Gosselin and
  • Caroline Lemay

…more information

  • Mathilde Bisson
    Département des sciences infirmières, Université du Québec à Trois-Rivières, Québec, Canada
    mathilde.bisson@uqtr.ca

  • Anne-Marie Leclerc
    Département des sciences infirmières, Université du Québec à Trois-Rivières, Québec, Canada
    anne-marie.leclerc@uqtr.ca

  • Maude Dessureault
    Département des sciences infirmières, Université du Québec à Trois-Rivières, Québec, Canada
    maude.dessureault@uqtr.ca

  • Émilie Gosselin
    Département des sciences infirmières, Université du Québec à Trois-Rivières, Québec, Canada
    emilie.gosselin@uqtr.ca

  • Caroline Lemay
    Département des sciences infirmières, Université du Québec à Trois-Rivières, Québec, Canada
    caroline.lemay1@uqtr.ca

Cover of Supplément. Spécial Congrès mondial du Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF) : 16 – 20 octobre 2022, Ottawa, Canada, Volume 5, 2022, pp. 1-35, Science of Nursing and Health Practices / Science infirmière et pratiques en santé
Read the full text

Online publication: Oct. 27, 2022

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1093071ar CopiedAn error has occurred
DOI
https://doi.org/10.7202/1093071ar CopiedAn error has occurred

A document of the journal Science of Nursing and Health Practices / Science infirmière et pratiques en santé

Volume 5, 2022, p. 11
Supplément. Spécial Congrès mondial du Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF) : 16 – 20 octobre 2022, Ottawa, Canada

© Mathilde Bisson, Anne-Marie Leclerc, Maude Dessureault, Émilie Gosselin and Caroline Lemay, 2022

License

Appendices