Authors Beginning With the Letter R

• Racette, Geneviève

  • 1985 — “Le sous-financement des universités québécoises”
  • 1983 — Avec Lefebvre, André, “La société des professeurs d'histoire du Québec”

• Racette, Nicole

  • 2010 — “Augmenter la persévérance et la réussite en formation à distance à l'aide d'un programme motivationnel*”

• Rachédi, Lilyane

  • 2008 — With Kanouté, Fasal, Vatz Laaroussi, Michèle, and Tchimou Doffouchi, Madeleine, “Familles et réussite scolaire d'élèves immigrants du secondaire1”
  • 2008 — Avec Vatz Laaroussi, Michèle et Kanouté, Fasal, “Les divers modèles de collaborations familles immigrantes-écoles : de l'implication assignée au partenariat”

• Radford, Luis

  • 1996 — Avec Grenier, Monique, “Entre les choses, les symboles et les idées… une séquence d'enseignement d'introduction à l'algèbre”

• Rahm, Jrène

  • 2006 — “L'accès des jeunes provenant de milieux défavorisés aux activités scientifiques extrascolaires : une question d'équité”

• Raîche, Gilles

  • 2017 — Avec Talbot, Nadine, “Validation du cadre de référence PIEA des pratiques d'évaluation des apprentissages en classe dans une approche par compétences selon la perception d'étudiants du collégial 1”
  • 2016 — Avec Noël-Gaudreault, Monique, “Rétrospective des activités rédactionnelles de la Revue des sciences de l'éducation et plan d'action pour l'année 2016”
  • 2015 — Avec Béland, Sébastien et Magis, David, “L'utilisation du facteur de Bayes pour identifier les étudiants qui répondent au hasard”
  • 2015 — Avec Noël-Gaudreault, Monique, “Rétrospective des activités rédactionnelles de la Revue des sciences de l'éducation et plan d'action pour l'année 2015”
  • 2014 — Avec Noël-Gaudreault, Monique, “Rétrospective des activités rédactionnelles de la Revue des sciences de l'éducation et plan d'action pour l'année 2014”
  • 2013 — Avec Noël-Gaudreault, Monique, “Mise à jour d'une adaptation canadienne-française des règles de publication de l'APA : typographie et présentation des références”
  • 2013 — Avec Noël-Gaudreault, Monique, “Rétrospective des activités rédactionnelles de la Revue des sciences de l'éducation et plan d'action pour l'année 2013”
  • 2012 — Avec Leduc, Diane et Blais, Jean-Guy, “Intégration des pratiques d'évaluation des apprentissages aux pratiques pédagogiques dans le domaine des arts au collégial”
  • 2012 — Avec Noël-Gaudreault, Monique, “Mise à jour d'une adaptation canadienne-française des règles de publication de l'APA : typographie et présentation des références”
  • 2011 — Avec Noël-Gaudreault, Monique, “Rétrospective des activités rédactionnelles de la Revue des sciences de l'éducation et plan d'action pour l'année 2012”
  • 2011 — With Pichette, François, Béland, Sébastien, and Magis, David, “Évaluation d'un test de lecture en anglais par deux méthodes de détection du fonctionnement différentiel d'items”
  • 2010 — Avec Noël-Gaudreault, Monique, “Rétrospective des activités rédactionnelles de la Revue des sciences de l'éducation et plan d'action pour l'année 2010”
  • 2009 — Avec Noël-Gaudreault, Monique, “Rétrospective des activités rédactionnelles de la Revue des sciences de l'éducation et plan d'action pour l'année 2009”
  • 2009 — Avec Noël-Gaudreault, Monique, “Une adaptation, pour le Canada francophone, des règles de publication de l'APA : typographie et présentation des références”
  • 2008 — Avec Noël-Gaudreault, Monique, “Article de recherche théorique et article de recherche empirique : particularités1”
  • 2007 — “Remerciements et objectifs rédactionnels”

• Rainbird, Helen

  • 1995 — Avec Huddleston, Prue, “Les relations entre travail et curriculum en Angleterre et au Pays de Galles : reconstruction ou démolition?”

• Rajotte, Nathalie

  • 2000 — With Bowen, François, Rondeau, Normand, and Bélanger, Jean, “Évaluation d'un programme de prévention de la violence au premier cycle du primaire”

• Rajotte, Thomas

  • 2021 — “Martin, V., Thibault, M. et Theis, L. (dir.). (2019). Enseigner les premiers concepts de probabilités : un monde de possibilités ! Presses de l'Université du Québec”
  • 2016 — “Jonnaert, P., Antoun, Z., El-Mrabet, Z. et Sambote, J. (2015). Didactique de l'arithmétique au primaire. Saint-Laurent, Québec : Éditions du Renouveau Pédagogogique inc. (ERPI)”

• Ramanjooloo, Anaud

  • 1993 — “Germain, C. (1993). Évolution de l'enseignement des langues : 5 000 ans d'histoire. Montréal : Hurtubise HMH.”

• Ramassamy, Cédric

  • 2020 — Avec Lecefel, Pierre et Troadec, Bertrand, “Développement d'une échelle de mesure du sentiment d'efficacité personnelle de l'apprenti·e en entreprise et en formation professionnelle en Martinique”

• Ramel, Serge

  • 2018 — With Chatenoud, Céline, Trépanier, Nathalie, Gombert, Anne, and Paré, Mélanie, “De l'éducation inclusive à une communauté éducative pour tous”
  • 2018 — With Fortier, Marie-Pierre, Noël, Isabelle, and Bergeron, Geneviève, “Intégration scolaire, éducation inclusive et représentations des enseignants : de la formation initiale à la communauté éducative”

• Ramírez, Gloria

  • 1997 — “L'éducation aux droits de l'homme et à la démocratie : défis de la société mexicaine”

• Ranaivo, Velomihanta

  • 2015 — “Pagoni M. (dir.), 2014, École(s) et culture(s). Savoirs scolaires, pratiques sociales et significations. Berne, Suisse : Peter Lang”

• Ratel, Jean-Luc

  • 2009 — “Vinokur, A. (2007). Pouvoirs et financement en éducation : qui paye décide ? Paris, France : L'Harmattan”
  • 2008 — “Larue, J.-P. (2005). Baccalauréat : à qui profite la démocratisation ? Paris, France : L'Harmattan”

• Raulin, Dominique

  • 2006 — “De nouveaux rapports entre science et politique”

• Raymond, Danielle

  • 1993 — “Éclatement des savoirs et savoirs en rupture : une réplique à Van der Maren”

• Raymond, Patricia

  • 1993 — Avec Boyer, Jean-Yves et Dionne, Jean-Paul, “L'influence de la structure et du vocabulaire du texte sur la compréhension des élèves”

• Rebetez, Frédérique

  • 2018 — “La construction d'une communauté interprofessionnelle interne à un établissement scolaire suisse romand”

• Rebuffot, Jacques

  • 1993 — “La professionnalisation de l'enseignement chez les Anglo-Québécois”

• Rege Colet, Nicole

  • 2008 — “D'une communauté de praticiens à un programme de recherche. Réflexions sur le développement de la pédagogie universitaire en Suisse romande”

• Régnier, Marie-Andrée

  • 1995 — “Manesse, D. et Grellet, I. (1994). La littérature du collège. Paris : Nathan et INRP.”

• Renaud, Caroline

  • 1998 — Avec Chené, Adèle, “Recherches en éducation faites au Canada français”
  • 1997 — Avec Chené, Adèle, “Recherches en éducation faites au Canada français”

• Renaud, Lise

  • 2010 — Avec Sauvé, Louise, “Validation par les experts et évaluation de l'efficacité d'un jeu éducatif en ligne sur les attitudes des jeunes de 13 et 14 ans à l'égard de la santé sexuelle”
  • 2007 — Avec Sauvé, Louise et Gauvin, Mathieu, “Une analyse des écrits sur les impacts du jeu sur l'apprentissage”

• Renou, Janet

  • 2009 — “Smutny, J. F., Yahanke Walker, S. et Meckstroth, E. A. (2008). Enseigner aux jeunes enfants doués en classe régulière. Montréal, Québec : Chenelière Éducation.”

• Rétornaz, Annick

  • 2002 — Avec Prairat, Eirick, “La polyvalence des maîtres en France : une question en débat”

• Rheault, Andréane

  • 2006 — Avec Chouinard, Roch et Archambault, Jean, “Les devoirs, corvée inutile ou élément essentiel de la réussite scolaire ?”

• Rhéaume, Denis

  • 2001 — Avec Bertrand, Denis, “Pour un cadre organisationnel de premier cycle plus favorable à l'innovation pédagogique”
  • 1984 — “L'identification des représentations économiques des élèves du secondaire”

• Rhéaume, Jacques

  • 2004 — “Saj, M.P. et Cros, F. (2002). Innover en éducation et en formation. La banque de données Nova, un attracteur étrange. Paris : INRP.”

• Rheinberg, Falko

  • 2004 — Avec Vollmeyer, Regina, “Influence de la motivation sur l'apprentissage d'un système linéaire”

• Ria, Luc

  • 2004 — With Sève, Carole, Durand, Marc, and Bertone, Stefano, “Indétermination, contradiction et exploration : trois expériences typiques des enseignants débutants en éducation physique”
  • 2002 — Avec Durand, Marc et Flavier, Éric, “La culture en action des enseignants”

• Riberdy, Hélène

  • 2010 — With Bélanger, Jean, Janosz, Michel, and Archambault, Isabelle, “Portrait de la violence dans des écoles secondaires montréalaises : enjeux pour l'éducation à la santé”

• Richard, Jean-Yves

  • 1978 — “L'homme de la participation, l'homme du 21e siècle”

• Richard, Marc

  • 1989 — Avec Forgette-Giroux, Renée et Michaud, Pierre, “Le climat psychosocial de l'école et l'évaluation du personnel enseignant”
  • 1984 — Avec Forgette-Giroux, Renée, “Les attitudes des enseignants et la participation volontaire des parents en salle de classe”
  • 1983 — Avec Pigeon, E., “Style cognitif des étudiants et influence des examens sur l'évaluation des cours”
  • 1982 — Avec Michaud, Pierre, “La pratique de l'évaluation des enseignants au Nouveau-Brunswick, au Québec et en Ontario”
  • 1977 — Avec Poirier, Pierre, “La perception du rôle du conseiller scolaire et le climat des écoles secondaires”

• Richard, Monique

  • 2015 — Avec Gaudet, Jeanne, “Comprendre le rôle de passeuses culturelles que jouent les enseignantes afin de mieux intervenir en milieu francophone minoritaire”
  • 2015 — “Pilote, A. (2014). Francophones et citoyens du monde : éducation, identités et engagement. Québec, Québec : Les Presses de l'Université Laval”
  • 1982 — “Le processus de sélection et de recrutement dans les universités chinoises depuis 1976”

• Richard, Philippe

  • 2004 — Avec Sierpinska, Anna, “Étude fonctionnelle-structurelle de deux extraits de manuels anciens de géométrie”

• Richardson, Virginia

  • 1996 — Avec Heckman, Paul, “Rétroaction vidéo et amitié critique. Des prémisses de l'action pédagogique au changement scolaire”

• Richer, Ernest

  • 1978 — “Des enfants qui comprennent le fonctionnement de leur langue”

• Richer, Jeanne

  • 2005 — With Deaudelin, Colette, Lefebvre, Sonia, Brodeur, Monique, Mercier, Julien, and Dussault, Marc, “Évolution des pratiques et des conceptions de l'enseignement, de l'apprentissage et des TIC chez des enseignants du primaire en contexte de développement professionnel”

• Richer, Louis

  • 2007 — “Dworczak, F. (2004). Neurosciences de l'éducation : cerveau et apprentissage. Paris : L'Harmattan.”

• Richer, Roland

  • 1991 — Avec Beer-Toker, Mia et Huel, Christiane, “La chaise de l'auteur et le traitement de texte : leurs effets sur le processus d'écriture d'élèves en difficulté”

• Riel, Jessica

  • 2016 — Avec Chatigny, Céline et Messing, Karen, “On veut travailler ensemble, mais c'est difficile. Obstacles organisationnels et sociaux au travail collectif en enseignement d'un métier à prédominance masculine en formation professionnelle au secondaire au Québec1”

• Riel, Marie-Ève

  • 2011 — “Barrucand, M. (2008). Histoire de la littérature canadienne. Paris, France : Éditions Ellipses”

• Riendeau, Jean

  • 2007 — Avec Lemieux, André et Boutin, Gérald, “Les facultés d'éducation des universités traditionnelles et les universités du troisième âge : un modèle de partenariat”

• Rigal, Robert

  • 2005 — Avec Taktek, Khaled, “Stratégies pédagogiques et apprentissage d'une tâche motrice discrète chez des enfants de huit à dix ans”

• Rigobert Sanon, Kalefa

  • 1997 — Avec Ouedraogo, Halidou, “Regard sur la situation des droits humains en Afrique”

• Riopel, Marie-Claude

  • 2002 — With Saint-Jacques, Diane, Chené, Adèle, and Lessard, Claude, “Les représentations que se font les enseignants du primaire de la dimension culturelle du curriculum”

• Riopel, Martin

  • 2021 — Avec Guay, Richard, “L'évaluation des établissements scolaires – le cas du collégial”
  • 2007 — “Riopel, M. (2005). Conception et mises à l'essai d'un environnement d'apprentissage intégrant l'expérimentation assistée par ordinateur et la simulation assistée par ordinateur. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Montréal”

• Riou, Jérôme

  • 2014 — Avec Serres, Guillaume, “Vinatier, I. (2013). Le travail de l'enseignant. Une approche par la didactique professionnelle. Bruxelles, Belgique. De Boeck”

• Rioux, Isabelle

  • 2014 — With Bélisle, Rachel, Michaud, Guylaine, and Bourdon, Sylvain, “La reconnaissance des acquis en formation générale des adultes : quelques enjeux de mise en oeuvre du dispositif Univers de compétences génériques”

• Rivard, Marie-Claude

  • 2011 — Avec Deslandes, Rollande et Joyal, France, “Représentations sociales des parents et des enseignants du secondaire à propos des compétences transversales”
  • 2010 — Avec Deslandes, Rollande et Collet, Marie, “L'Approche école en santé au primaire : points de vue des parents”
  • 2007 — With Deslandes, Rollande, Lebel, Christine, and Ouellet, Sylvie, “La représentation des valeurs des adolescents en relation avec les compétences transversales du renouveau pédagogique”

• Riverin-Simard, Danielle

  • 1989 — “Le passage à la retraite selon les classes sociales”
  • 1980 — “Développement vocationnel de l'adulte : nécessité de construire un modèle théorique”
  • 1980 — “Développement vocationnel de l'adulte : vers un modèle en « escalier »”
  • 1977 — “Entraînement à la flexibilité par l'apprentissage observationnel abstrait”
  • 1977 — Avec Roberge-Brassard, Jocelyne, “Synthèse des travaux de recherche sur la Télé-université”

• Rix, Géraldine

  • 2002 — Avec Biache, Marie-Joseph, “Étude de l'espace dans l'interaction entre une stagiaire d'éducation physique et sportive et ses élèves”

• Roberge-Brassard, Jocelyne

  • 1979 — Avec Leclerc, Mariel et Bertrand, Richard, “Étude de fiabilité d'un instrument d'observation des comportements de l'élève en classe”
  • 1977 — Avec Leclerc, Mariel et Turcotte, Claire, “La mesure des comportements dans un système d'enseignement individualisé”
  • 1977 — Avec Riverin-Simard, Danielle, “Synthèse des travaux de recherche sur la Télé-université”

• Roberge, Ginette

  • 2011 — “Turcotte, C., Bérubé, D., Blain, D. et Nadeau, L. (2007). Engager l'élève du primaire en lecture. Montréal, Québec : Chenelière Éducation”

• Robert-Careau, Flavie

  • 2022 — With Blanchet-Cohen, Natasha, Lefevre-Radelli, Léa, and Talbot, Caroline, “Cheminer vers la sécurisation culturelle en milieu scolaire pour les Innus”

• Robertson, Andrée

  • 2005 — Avec Collerette, Pierre, “L'abandon scolaire au secondaire : prévention et interventions”

• Robichaud, Arianne

  • 2013 — “Gagnon, R. (2013). Éduquer après Carl Gustav Jung – suivi de Métaphores et autres vérités. Québec, Québec : Les Presses de l'Université Laval”
  • 2013 — “Turgeon, M. (2013). Le déclin de la culture scolaire. Montréal, Québec : Del Busso Éditeur”

• Robichaud, Normand

  • 1985 — “Le comportement langagier du minoritaire en milieu urbain”

• Robichaud, Omer

  • 1985 — Avec Landry, Rodrigue, “Un modèle heuristique pour l'individualisation de l'enseignement”
  • 1982 — Avec Landry, Rodrigue, “Problèmes à surmonter dans l'intégration scolaire”

• Robichaud, Valois

  • 1988 — “L'Université du troisième âge”

• Robineault, Pierre

  • 1984 — “Les approches béhavioriste ou humaniste dans l'apprentissage des adultes”
  • 1982 — Avec Cantin, Gabrielle, “La motivation des enseignants en perfectionnement à l'université”

• Robitaille, Martin

  • 1993 — Avec Maheu, Louis, “Les réseaux sociaux de la pratique enseignante et l'identité professionnelle : le cas du travail enseignant au collégial”

• Rocheleau, Johanne

  • 1999 — Avec Brien, Robert et Bourdeau, Jacqueline, “L'interactivité dans l'apprentissage : la perspective des sciences cognitives”

• Rocque, Jules

  • 2017 — “L'impact d'une initiative de formation internationale sur la notion de leadership et les pratiques professionnelles des directions d'école1”

• Rocque, Sylvie

  • 1995 — “Champy, P. et Étevé, C. (dir.) (1994). Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation. Paris : Éditions Nathan.”

• Roland, Nathalie

  • 2015 — Avec Frenay, Mariane et Boudrenghien, Gentiane, “Identification des croyances associées à la persévérance des étudiants en première année à l'université”

• Romain, Christina

  • 2013 — Avec Roubaud, Marie-Noëlle, “Un observatoire des pratiques enseignantes en maternelle : vers une typologie d'activités stimulant la parole de l'enfant”
  • 2007 — “L'emploi des temps et des organisateurs textuels dans des textes narratifs d'élèves de 9 à 14 ans issus de milieux socioculturels contrastés”

• Romainville, Marc

  • 2008 — Avec Loiola, Francisco, “La recherche sur la pédagogie de l'enseignement supérieur. Où en sommes-nous ?”
  • 1997 — Avec Philippe, Marie-Christelle et Willocq, Bertrand, “Comment les étudiants anticipent-ils leur apprentissage à l'université?”

• Rondeau, Karine

  • 2015 — “Niewiadomski, C. et Delory-Momberger, C. (dir.) (2013). La mise en récit de soi. Place de la recherche biographique dans les sciences humaines et sociales. Villeneuve D'Ascq, France : Presses Universitaires du Septentrion”

• Rondeau, Normand

  • 2000 — With Bowen, François, Rajotte, Nathalie, and Bélanger, Jean, “Évaluation d'un programme de prévention de la violence au premier cycle du primaire”

• Ronfard, Bruno

  • 2012 — “Albero, B. et Poteaux, N. (dir.) (2010). Enjeux et dilemmes de l'autonomie : une expérience d'autoformation à l'université. Paris, France : Éditions de la Maison des sciences de l'homme”
  • 2009 — “Brucy, G., Caillaud, P., Quenson, E. et Tanguy, L. (2007). Former pour réformer : retour sur la formation permanente (1945-2004). Paris, France : La Découverte.”

• Ropé, Françoise

  • 1995 — Avec Tanguy, Lucie, “La codification de la formation et du travail en termes de compétences en France”

• Rosário, Pedro

  • 2007 — With Grácio, Maria Luísa, Núñez, José Carlos, and Gonzalez-Pienda, Júlio, “Voix d'élèves sur l'apprentissage à l'entrée et à la sortie de l'université : un regard phénoménographique”

• Rosienski-Pellerin, Sylvie

  • 2011 — “Boutevin, C. et Richard-Principalli, P. (2008). Dictionnaire de la littérature de jeunesse. À l'usage des professeurs des écoles. Paris, France : Éditions Vuibert”

• Rossard, Cécile

  • 2009 — Avec Saury, Jacques, “Les préoccupations des élèves durant des tâches d'apprentissage coopératives et compétitives en badminton : une étude de cas”

• Rossell, Josefina

  • 2001 — With Mc Andrew, Marie, Veltman, Calvin, and Lemire, Francine, “Les usages linguistiques en milieu scolaire pluriethnique à Montréal: situation actuelle et déterminants institutionnels”

• Roubaud, Marie-Noëlle

  • 2013 — Avec Romain, Christina, “Un observatoire des pratiques enseignantes en maternelle : vers une typologie d'activités stimulant la parole de l'enfant”

• Rouet, Jean-François

  • 1999 — “Interactivité et compatibilité cognitive dans les systèmes hypermédias”

• Rousseau, André

  • 1981 — “Mise au point du ministère de l'Éducation sur l'éducation sexuelle”

• Rousseau, Cécile

  • 2008 — With Benoit, Maryse, Ngirumpatse, Pauline, and Lacroix, Louise, “Relations parents immigrants-écoles dans l'espace montréalais : au-delà des tensions, la rencontre des rêves 1”

• Rousseau, Nadia

  • 2009 — Avec Tétreault, Karen et Vézina, Caroline, “Analyse rétrospective (1992-2004) du parcours scolaire d'une cohorte d'élèves ayant commencé la maternelle en Mauricie”
  • 2009 — Avec Plessis-Bélair, Ginette, “Avoir des difficultés scolaires importantes à l'école : quelles formules, quel avenir ?”
  • 2007 — Avec Vézina, Caroline, “La tâche globale : une organisation innovante pour une plus grande réussite des élèves à risque”

• Rousseau, Romain

  • 1996 — “Figari, G. (1994). Évaluer : quel référentiel? Bruxelles : De Boeck Université.”
  • 1993 — Avec Potvin, Pierre, “Attitudes des élèves ordinaires et en difficulté scolaire envers les enseignants”
  • 1987 — With Papillon, Simon, Tremblay, Yolande, and Potvin, Pierre, “Les orientations de la recherche en éducation dans les constituantes de l'Université du Québec”

• Rousseau, Suzanne

  • 1989 — Avec Desmet, Roger et Paradis, Louise, “L'organisation selon Edgard Morin : application à la communication et à l'éducation”

• Roussel, Danny

  • 2020 — “Bouchard, N., Baril, D., Bourgeault, G., Grenier, J., Jeffrey, D., Leroux, G., Lessard, C., Massé, R., Pineau, G., Rocher, G., Solar, C., Schwimmer, M., Tardif, M. et Voyer, B. (dir.). (2019). Éduquer, former, accompagner. Pour une éthique ouverte à l'inattendu : libérer la face lumineuse de l'incertitude avec Guy Bourgeault. Presses de l'Université Laval”
  • 2012 — “Bosset, P., Bouchard, N., Fortier, G., Fortin, R., Letendre, J., Martiny, C., Moisset, J. J., Ouellet, F., Toussaint, P., (2010). La diversité ethnoculturelle en éducation : enjeux et défis pour l'école québécoise. Québec, Québec, Canada : Presses de l'Université du Québec”

• Rousson, Vincent

  • 2008 — “Lenoir, Y., Xypas, C. et Jamet, C. (2006). École et citoyenneté : un défi multiculturel, Paris, France : Armand Colin”
  • 2005 — “Duhamel, A. et Jutras, F. (dir.) (2005). Enseigner et éduquer à la citoyenneté. Québec : Presses de l'Université Laval.”

• Roussy, Nathanaël

  • 2022 — “Colavecchio, G., Pâquier, É. et van Dixhoorn, L. (2020). Les médias en classe. Kit pédagogique pour la classe de langue. Presses universitaires de Grenoble”

• Rousvoal, Jacques

  • 1999 — Avec Danner, Magali et Kempf, Marthe, “Le tutorat dans les universités françaises”

• Roux, Christian

  • 2015 — Avec Mikaïloff, Nathalie, “Éthique et responsabilité éducative du conseiller principal d'éducation : analyse compréhensive de l'accompagnement des élèves en établissement scolaire”

• Roy, Anne

  • 2013 — “Lenoir, Y. et Tupin, F. (2012). Les pratiques enseignantes entre instruire et socialiser. Regards internationaux. Québec, Québec : Les Presses de l'Université Laval”
  • 2012 — “Gueudet, G. et Trouche, L. (2010). Ressources vives : le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Rennes, France : Presses universitaires de Rennes”

• Roy, Emeline

  • 2022 — “Didactique des arts appliqués en lycée professionnel : l'élaboration de milieux didactiques pensés pour la dévolution”

• Roy, Gérard-Raymond

  • 1995 — Avec Boudreau, Guy, “Des objectifs de l'enseignement du français à la pratique discursive : quinze ans plus tard”
  • 1995 — “Résolution de problèmes d'ordre syntaxique par des étudiants du postsecondaire”

• Roy, Gilles

  • 2017 — Avec Gibeau, Guy, “Les rapports aux savoirs d'élèves de 3e secondaire de la région de Montréal : la place des sciences et des mathématiques 1”

• Roy, Jean

  • 2001 — “Thouin, M. (1999). Problèmes de sciences et de technologie pour le préscolaire et le primaire. Sainte-Foy : Éditions MultiMondes.”
  • 1998 — “Mathy, P. (1997). Donner du sens aux cours de sciences. Des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants. Paris : De Boeck et Larcier.”
  • 1998 — “Thouin, M. (1996). Introduction aux sciences de la nature. Concepts de base, percées historiques et conceptions fréquentes. Sainte-Foy : Éditions MultiMondes. Thouin, M. (1997). La didactique des sciences de la nature au primaire. Sainte-Foy : Éditions MultiMondes.”
  • 1996 — “La présence de l'enseignant de sciences dans la recherche : le cas des revues Science Education et Journal of Research in Science Teaching”
  • 1995 — “Représentation du rôle de l'enseignant de sciences telle qu'elle émerge de recherches qualitatives publiées de 1983 à 1993 dans les revues Science Education et Journal of Research in Science Teaching”
  • 1990 — “Enseigner les sciences de la nature au primaire : perspective de l'enseignant”
  • 1989 — “Recherche, enseignement et enseignant”

• Roy, Normand

  • 2004 — Avec Chouinard, Roch et Plouffe, Caroline, “Caractéristiques motivationnelles des garçons du secondaire en difficulté d'apprentissage ou en trouble de la conduite”

• Roy-Poirier, Jeannine

  • 1984 — “Influences françaises et ontariennes sur l'éducation agricole nord-américaine”

• Roy, Ulysse

  • 1978 — “L'Université milieu dynamique d'épanouissement”

• Royer, Chantal

  • 2012 — Avec Baribeau, Colette, “L'entretien individuel en recherche qualitative : usages et modes de présentation dans la Revue des sciences de l'éducation”

• Royer, Égide

  • 2008 — With Marcotte, Julie, Fortin, Laurier, Marcotte, Diane, and Potvin, Pierre, “L'ajustement situationnel et personnel des jeunes adultes émergents ayant présenté des problèmes de comportement extériorisés au secondaire”
  • 2007 — With Lessard, Anne, Fortin, Laurier, Joly, Jacques, Marcotte, Diane, and Potvin, Pierre, “Cheminement de décrocheurs et de décrocheuses”
  • 2005 — With Gendron, Martin, Bertrand, Richard, and Potvin, Pierre, “Les troubles du comportement, la compétence sociale et la pratique d'activités physiques chez les adolescents”
  • 2004 — With Beaumont, Claire, Bowen, François, and Bertrand, Richard, “L'adaptation psychosociale des élèves en trouble de comportement agissant comme médiateurs”
  • 2001 — With Marcotte, Diane, Fortin, Laurier, Potvin, Pierre, and Leclerc, Danielle, “L'influence du style parental, de la dépression et des troubles du comportement sur le risque d'abandon scolaire”
  • 2000 — With Morand, Céline, Desbiens, Nadia, Moisan, Sylvie, and Bitaudeau, Isabelle, “Fonctionnement familial et compétence sociale des élèves en difficulté de comportement à l'école secondaire”
  • 2000 — With Fortin, Laurier, Marcotte, Diane, and Potvin, Pierre, “Les facteurs discriminants sur les plans personnel, familial et scolaire entre les troubles de comportement intériorisés, extériorisés et concomitants chez des élèves de première secondaire”
  • 1995 — “Blanchard, F. Casagrande, E. et McCulloch, P. (1994). Échec scolaire : nouvelles perspectives systémiques. Paris : ESF.”

• Royer, Nicole

  • 1988 — Avec Desrosiers, Jean-Denis, “Apprendre à penser pour mieux résoudre les conflits interpersonnels en classe maternelle”

• Rubat du Merac, Émiliane

  • 2016 — “Analyse des caractéristiques du contexte éducatif qui favorisent le développement d'attitudes de leadership1”

• Rubenson, Kjell

  • 2003 — Avec Fisher, Donald et House, Dawn, “Les politiques publiques et le développement d'un système d'éducation postsecondaire en Colombie-Britannique”

• Ruel, Françoise

  • 2010 — With St-Pierre, Lise, Martel, Lina, and Lauzon, Michelle, “Expérimentation d'une démarche et d'instruments de reconnaissance des acquis expérientiels en enseignement collégial au Québec*”

• Ruel, Pierre-H.

  • 1987 — “Motivation et représentation de soi”
  • 1984 — “La problématique de l'adaptation scolaire et la motivation”
  • 1981 — “Intégration visuo-motrice et troubles d'apprentissage : perspectives présentes et prospectives”
  • 1980 — “Fonction rythmique et décodage phonétique en lecture chez les enfants de 7 à 12 ans”
  • 1978 — Avec Fabi-Girard, Lucille, “Troubles temporo-rythmiques et d'organisation spatiale, et difficultés en lecture”
  • 1976 — “Groupements catégoriels et définitions des difficultés en lecture et en orthographe”

• Rufino, Alain

  • 1999 — Avec Tricot, André, “Modalités et scénarios d'interaction dans des hypermédias d'apprentissage”

• Ruimy, Huguette

  • 1985 — Avec Van Dromme, Léon, “Caractéristiques des associations ethniques de Montréal”
  • 1978 — Avec Van Dromme, Léon, “Opération Renouveau”
  • 1975 — Avec Van Dromme, Léon, “Attitude du groupe majoritaire vis-à-vis les « autres ». Évaluation d'une stratégie de changement”

• Rukalski, Sigmund

  • 1980 — “Une critique raisonnée de l'approche fonctionnelle”

• Ruph, François

  • 2012 — “Ross, J. (2011). Le défi d'éduquer : guider les jeunes vers la maturité psychologique. Québec, Québec : Éditions Fides”
  • 2001 — Avec Hrimech, Mohamed, “Les effets perçus d'un atelier d'efficience cognitive sur le changement de stratégies d'apprentissage d'étudiants universitaires”

• Ruppin, Virginie

  • 2014 — “De l'art que l'on dit à l'art qui se fait. Étude menée dans des classes à projet artistique à l'école primaire”