Authors Beginning With the Letter M

• Maisonneuve, Luc

  • 2015 — “RÔLES ET FONCTIONS (ADJUVANTS OU OPPOSANTS) DE L'ILLUSTRATION DANS LES MANUELS D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE AU COURS PRÉPARATOIRE FRANÇAIS”

• Majeau, Claude

  • 2017 — Avec Richard, Moniques et Théberge, Marie-Pier, “LE DISPOSITIF DE CRÉATION/MÉDIATION AMALGAME : CROISER LES POSTURES ET TRANSGRESSER LES FRONTIÈRES”

• Martel, Marie D.

  • 2021 — Avec Mercier, Jean-Pierre, “LA LITTÉRATIE COMMUNAUTAIRE : EXPLORER LES PRATIQUES DES ACTEURS INSTITUTIONNELS AU SEIN DES COMMUNAUTÉS ÉDUCATIVES”
  • 2021 — With Dufour, Christine, Lacelle, Nathalie, Kiamé, Samar, Garneau-Gaudreault, Laurie-Ann, and Poulin, Thomas, “Littératie communautaire : analyse de la production documentaire et revue de la littérature”

• Martel, Virginie

  • 2022 — “CHANGEMENT À LA DIRECTION ET PRÉSENTATION D'UNE NOUVELLE FORME D'ARTICLE À LA R2LMM – LA DOCUMENTATION DE PRATIQUES DE COCRÉATION”
  • 2022 — With Parent, Josianne, Mercure, Jean-François, and Boutin, Jean-François, “La bande dessinée historique en univers social : un projet de cocréation en littératie médiatique multimodale en 6e année du primaire”
  • 2022 — With Vallières, Amélie, Charette, Sébastien, and Leduc, Isabelle, “Le projet 1820-1905@ ou la cocréation d'activités de littératie numérique en classe d'univers social”
  • 2022 — “MULTIMODALITÉ ET ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DES SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES”
  • 2022 — Avec Parent, Josianne et Carrier, Jean-Bernard, “Un atlas numérique multimodal en classe d'univers social au secondaire : présentation d'un projet de cocréation”
  • 2019 — With Lacelle, Nathalie, Richard, Moniques, and Lalonde, Martin, “DESIGN DE COCRÉATION INTERINSTITUTIONNELLE FAVORISANT LA LITTÉRATIE EN CONTEXTE NUMÉRIQUE”
  • 2019 — Avec Lebrun, Monique et Roy, Normand, “LE MATÉRIEL NUMÉRIQUE COMME RESSOURCE POUR L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE”
  • 2018 — With Sala, Céline, Boutin, Jean-François, and Villagordo, Éric, “DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES EN LITTÉRATIE VISUELLE ET MULTIMODALE PAR LE CROISEMENT DES DISCIPLINES HISTOIRE/FRANÇAIS/ARTS : L'ENQUÊTE CULTURELLE”
  • 2018 — Avec Sala, Céline, “L'IMAGE DANS LES DISCIPLINES DES SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES : ENJEUX ET USAGES ÉDUCATIFS”
  • 2017 — With Boutin, Jean-François, Lemieux, Nathalie, Beaudoin, Isabelle, Boudreau, Monica, Mélancon, Julie, Laroui, Rakia, and Nach, Hamid, “LA LITTÉRATIE VISUELLE À L'UNIVERSITÉ : ÉTUDE SUR LES PRATIQUES D'APPRENTISSAGES FORMELS ET INFORMELS D'ÉTUDIANTS AU BACCALAURÉAT”
  • 2015 — With Cartier, Sylvie, Arseneault, Julie, and Mourad, Éliane, “APPRENDRE EN LISANT AU PRIMAIRE EN RECOURANT À DES TEXTES INFORMATIFS ILLUSTRÉS : ÉTUDE EXPLORATOIRE”
  • 2015 — Avec Cartier, Sylvie et Butler, Deborah, “APPRENDRE EN LISANT EN HISTOIRE EN RECOURANT AU MANUEL SCOLAIRE OU À UN CORPUS D'OEUVRES DOCUMENTAIRES ET DE FICTION”
  • 2015 — With Beaudoin, Isabelle, Boutin, Jean-François, Lemieux, Nathalie, and Gendron, Martin, “Consolider ses compétences de compréhension en lecture par la BD”
  • 2015 — Avec Boutin, Jean-François, “INTÉGRER LA LECTURE MULTIMODALE ET CRITIQUE EN CLASSE D'HISTOIRE : ÉTUDE DE CAS EXPLORATOIRE”
  • 2015 — With Boutin, Jean-François, Boudreau, Monica, Beaudoin, Isabelle, and Germain, Marie-Paule, “Littératie illustrée, enseignement et apprentissage”

• Massol, Jean-François

  • 2018 — Avec Drouin, Nathalie, “ÉCOUTER, VOIR, APPRÉCIER ET COMPRENDRE DES FABLES SUR LE NET : LE LOUP ET L'AGNEAU DE LA FONTAINE EN CYCLE 3”
  • 2017 — “LIRE LES IMAGES TÉMOIGNANT DES LECTURES SUBJECTIVES : QUAND DES JEUNES LECTEURS PRENNENT CRAYONS, FEUTRES OU CAMÉRA EN MÊME TEMPS QUE LA PLUME”

• Mélancon, Julie

  • 2017 — With Martel, Virginie, Boutin, Jean-François, Lemieux, Nathalie, Beaudoin, Isabelle, Boudreau, Monica, Laroui, Rakia, and Nach, Hamid, “LA LITTÉRATIE VISUELLE À L'UNIVERSITÉ : ÉTUDE SUR LES PRATIQUES D'APPRENTISSAGES FORMELS ET INFORMELS D'ÉTUDIANTS AU BACCALAURÉAT”
  • 2015 — “Le potentiel des albums jeunesse pour soutenir la compréhension du monde de la pensée chez l'enfant d'âge préscolaire”

• Mercier, Jean-Pierre

  • 2021 — Avec Martel, Marie D., “LA LITTÉRATIE COMMUNAUTAIRE : EXPLORER LES PRATIQUES DES ACTEURS INSTITUTIONNELS AU SEIN DES COMMUNAUTÉS ÉDUCATIVES”

• Mercure, Jean-François

  • 2022 — With Parent, Josianne, Boutin, Jean-François, and Martel, Virginie, “La bande dessinée historique en univers social : un projet de cocréation en littératie médiatique multimodale en 6e année du primaire”

• Meunier, Anik

  • 2021 — With Villemagne, Carine, Daniel, Justine, and Sauvé, Lucie, “La francisation des adultes dans le cadre de l'exposition AlterAnima du Musée de la nature et des sciences de Sherbrooke : une analyse diagnostique en vue de réviser l'offre éducative”

• Meunier, Christophe

  • 2018 — “TOUS URBAINS. ENSEIGNER AUTREMENT LA GÉOGRAPHIE URBAINE AVEC L'ALBUM POUR ENFANTS À L'ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE”

• Meyer, Jean-Paul

  • 2016 — Avec Buim Arena, Dagoberto et Pastorello Buim Arena, Adriana, “GESTES POUR ÉCRIRE ET LIRE À L'HEURE DES APPAREILS NUMÉRIQUES”

• Mitrovic, Violeta

  • 2020 — Avec Florey, Sonya et Jeanneret, Sylvie, “LIRE DES OEUVRES LITTÉRAIRES NUMÉRIQUES AU SECONDAIRE POST-OBLIGATOIRE : REPRÉSENTATIONS D'ENSEIGNANTS ET OBJETS D'APPRENTISSAGE”

• Moinard, Pierre

  • 2020 — “LE FORUM DE LECTEURS, UN ESPACE DE FORMATION DES PROFESSEURS ?”
  • 2017 — Avec Ahr, Sylviane, “L'UTILISATION DE LA VIDÉOPROJECTION : RENOUVELLEMENT OU STABILISATION DES PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT DE L'APPROCHE ANALYTIQUE DES TEXTES LITTÉRAIRES DANS LE SECONDAIRE EN FRANCE ?”
  • 2017 — “PARTAGES DE LECTURES SUR DES BLOGUES ET FORUMS SCOLAIRES AU LYCÉE”
  • 2015 — “RENCONTRES AVEC DES OEUVRES PATRIMONIALES SUR DES FORUMS ET DES BLOGUES SCOLAIRES : VISIBILITÉ DES LECTURES ET INTERPRÉTATIONS COLLABORATIVES”

• Montésinos-Gelet, Isabelle

  • 2022 — Avec Dupin de Saint-André, Marie et Charron, Annie, “SOUTENIR LA CRÉATIVITÉ DES ÉLÈVES DU PRIMAIRE PAR DES ACTIVITÉS MÉTATEXTUELLES ET HYPERTEXTUELLES DANS DES RÉSEAUX LITTÉRAIRES”
  • 2015 — Avec Dupin de Saint-André, Marie et Bourdeau, Robert, “ACCOMPAGNER DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ DANS LEUR APPROPRIATION DE L'ÉCRIT À L'AIDE DE LA LITTÉRATURE JEUNESSE”

• Moreau, André C.

  • 2021 — With Brassard, Isabelle, Tremblay, Karine N., Jolicoeur, Edith, and Beaulieu, Judith, “RECENSION DES ÉCRITS SUR LES PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT EN LITTÉRATIE INTÉGRANT DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES AUPRÈS D'ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP”

• Mourad, Éliane

  • 2015 — With Cartier, Sylvie, Martel, Virginie, and Arseneault, Julie, “APPRENDRE EN LISANT AU PRIMAIRE EN RECOURANT À DES TEXTES INFORMATIFS ILLUSTRÉS : ÉTUDE EXPLORATOIRE”

• Murray-Dugre, Laurence

  • 2020 — With Roy, Normand, Larouche, Marie-Claude, and Boyer, Priscilla, “LES VERSIONS NUMÉRIQUES DES MANUELS D'UNIVERS SOCIAL AU SECONDAIRE : DU PDF STATIQUE À L'INTERACTIVITÉ”

• Murray, Jean-Luc

  • 2016 — With Larouche, Marie-Claude, Fillion, Pierre-Luc, Roy, Normand, Paillé, Marie-Ève, Boyer, Patricia, and Godin, Geneviève, “INTERPRÉTER DES OEUVRES D'ART FIGURATIVES POUR ÉTUDIER DES RÉALITÉS PASSÉES : EXPLORATION DU POTENTIEL D'UN DISPOSITIF MUSÉO-TECHNO-DIDACTIQUE”