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Didactique

Le calligramme : une situation d’apprentissage et d’évaluation créative à utilités multiples[Record]

  • Raphaël Riente

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  • Raphaël Riente
    Enseignant de français, Collège Durocher Saint-Lambert

Cover of Le Québec dans l’oeil de l’Autre, Number 158, Summer 2010, pp. 1-104, Québec français
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Online publication: March 9, 2011

URI
https://id.erudit.org/iderudit/61560ac

An article of the journal Québec français

Number 158, Summer 2010, p. 68–69
Le Québec dans l’oeil de l’Autre
Les situations d’apprentissage et d’évaluation en toute liberté

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2010