Imaginer l’avenir de l’enseignement supérieur : conception d’un atelier REL portant sur la pensée prospective et l’intégration de l’IA Imagining the Future of Higher Education: Designing an OER Workshop for Futures Thinking and AI Integration Imaginando el futuro de la educación superior: Diseño de un taller sobre recursos educativos abiertos (REA) para la reflexión sobre el futuro y la integración de la inteligencia artificial (IA) Imaginando o futuro do ensino superior: criando um workshop de REA para o pensamento prospectivo e a integração da IA

Résumé

Cet article présente un atelier et son guide d’animation sous forme de ressource éducative libre (REL), visant à explorer l’avenir de l’enseignement supérieur grâce à l’intégration de la pensée prospective et de l’intelligence artificielle générative (IAG). L’atelier, conçu pour l’écosystème postsecondaire, s’adresse à l’ensemble de ses membres. Il s’appuie sur la méthode « Futures Wheel » (la « roue du futur » en français) pour guider les participantes et les participants à identifier de manière collaborative les tendances et les signaux de changement à venir, et à imaginer les répercussions directes et indirectes de ceux-ci. Par petits groupes de travail et grâce à l’aide d’outils d’IA générative, les personnes participantes vont créer, réfléchir et réagir à des futurs possibles.

Mots-clés :

• enseignement supérieur,
• IA générative,
• ressource éducative libre,
• pensée prospective,
• futur de l’éducation,
• pédagogie réflexive,
• méthode « Futures Wheel »,
• roue du futur,
• scénario d’atelier

Abstract

This article presents a workshop and its facilitation guide in the form of an Open Educational Resource (OER), aimed at exploring the future of Higher Education through the integration of foresight thinking and generative AI (GenAI). The workshop, designed for the postsecondary ecosystem, is intended for all its members. It uses the “Futures Wheel” method to guide participants in collaboratively identifying upcoming trends and signals of change and imagining their direct and indirect repercussions. Working in small groups and with the help of generative AI tools, participants will create, reflect on, and respond to possible futures.

Keywords:

• higher education,
• generative AI,
• open educational resource,
• futures thinking,
• future of education,
• reflective pedagogy,
• Futures Wheel method,
• scenario workshop

Resumen

Este artículo presenta un taller y su guía de animación en forma de recurso educativo libre (REL), cuyo objetivo es explorar el futuro de la educación superior mediante la integración del pensamiento prospectivo y la IA generativa. El taller, diseñado para el ecosistema postsecundario, está dirigido a todos sus miembros. Se basa en el método «Futures Wheel» para guiar a los participantes a identificar de manera colaborativa las tendencias y señales de cambio futuras, e imaginar sus repercusiones directas e indirectas. En pequeños grupos de trabajo y con la ayuda de herramientas de IA generativa, los participantes crearán, reflexionarán y reaccionarán ante posibles futuros.

Palabras clave:

• enseñanza superior,
• IA generativa,
• recursos educativos libres,
• pensamiento prospectivo,
• futuro de la educación,
• pedagogía reflexiva,
• método Futures Wheel,
• escenario de taller

Resumo

Este artigo apresenta um workshop e o seu guia de animação na forma de recurso educativo livre (REL), com o objetivo de explorar o futuro do ensino superior através da integração do pensamento prospectivo e da IA generativa. O workshop, concebido para o ecossistema pós-secundário, destina-se a todos os seus membros. Baseia-se no método «Futures Wheel» para orientar os participantes a identificar de forma colaborativa as tendências e os sinais de mudança futuros e imaginar as suas repercussões diretas e indiretas. Em pequenos grupos de trabalho e com a ajuda de ferramentas de IA generativa, os participantes irão criar, refletir e reagir a futuros possíveis.

Palavras chaves:

• ensino superior,
• IA generativa,
• recurso educativo livre,
• pensamento prospectivo,
• futuro da educação,
• pedagogia reflexiva,
• método Futures Wheel,
• cenário do workshop