Abstracts
Keywords:
- micro-credentials,
- policy,
- higher education,
- privacy,
- student evaluations,
- artificial intelligence
Mots-clés :
- micro-crédits,
- politiques,
- intelligence artificielle,
- tendances de recherche,
- enseignement supérieur
Editorial Volume 51 Issue 1Éditorial Volume 51 Numéro 1[Record]
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Martha Cleveland-Innes
Athabasca University
A document of the journal Canadian Journal of Learning and Technology / Revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie
Volume 51, Number 1, Winter 2025, p. 1–10
© Martha Cleveland-Innes, 2025
