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Revue systématique des mesures de littératie en santé numérique pour les patients : résultats préliminaires
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Carole Délétroz
Faculté des sciences infirmières, Université Laval, Québec, Canada, et Haute école de santé Vaud, Haute école spécialisée de Suisse occidentale, Suisse
carole.deletroz.1@ulaval.caMarina Canepa Allen
Haute école de santé Vaud, Haute école spécialisée de Suisse occidentale, Suisse
marina.canepaallen@hesav.chMaxime Sasseville
Faculté des sciences infirmières, Université Laval, Québec, Canada
maxime.sasseville@fsi.ulaval.caAlexandra Rouquette
Faculté de Médecine, Université Paris-Saclay, France
alexandra.rouquette@inserm.frPatrick Bodenmann
Faculté de biologie et de médecine, Université de Lausanne, Suisse, et Département des vulnérabilités et de la médecine sociale, Unisanté, Suisse
patrick.bodenmann@unisante.chMarie-Pierre Gagnon
Faculté des sciences infirmières, Université Laval, Québec, Canada
marie-pierre.gagnon@fsi.ulaval.ca
Un document de la revue Science of Nursing and Health Practices / Science infirmière et pratiques en santé
Volume 5, 2022, p. 15
Supplément. Spécial Congrès mondial du Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF) : 16 – 20 octobre 2022, Ottawa, Canada
© Carole Délétroz, Marina Canepa Allen, Maxime Sasseville, Alexandra Rouquette, Patrick Bodenmann et Marie-Pierre Gagnon, 2022
