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Recensions

Mathy, P. (1997). Donner du sens aux cours de sciences. Des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants. Paris : De Boeck et Larcier.[Notice]

  • Jean A. Roy
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Diffusion numérique : 17 octobre 2007

URI
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DOI
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Un compte rendu de la revue Revue des sciences de l'éducation

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 24, numéro 3, 1998, p. 671–673
La formation des formateurs en art

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