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Recensions

Barbier, J.-M. (dir.) (1996). Savoirs théoriques et savoirs d’action. Paris : Presses universitaires de France.

  • Émile Ollivier

Diffusion numérique : 10 octobre 2007

URI
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DOI
https://doi.org/10.7202/031936ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un compte rendu de la revue Revue des sciences de l’éducation

Ce document est le compte rendu d'une autre oeuvre tel qu'un livre ou un film. L'oeuvre originale discutée ici n'est pas disponible sur cette plateforme.

Volume 23, numéro 2, 1997, p. 436

Tous droits réservés © Revue des sciences de l'éducation, 1997

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