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Articles

Des objectifs de l’enseignement du français à la pratique discursive : quinze ans plus tard[Notice]

  • Gérard-Raymond Roy et
  • Guy Boudreau
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Diffusion numérique : 2 mai 2008

URI
https://id.erudit.org/iderudit/502000ar
DOI
https://doi.org/10.7202/502000ar

Un article de la revue Revue des sciences de l'éducation 

Volume 21, numéro 1, 1995, p. 5–16
La maîtrise du français écrit aux ordres supérieurs d’enseignement

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