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Une didactique de la biologie pour une pédagogie « indisciplinaire »

  • Réal Larose

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  • Réal Larose
    Professeur, Université de Montréal

Diffusion numérique : 2 novembre 2009

URI
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DOI
https://doi.org/10.7202/900735ar adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Revue des sciences de l'éducation 

Volume 18, numéro 2, 1992, p. 274–284

Tous droits réservés © Revue des sciences de l'éducation, 1992

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